Бала тәрбиесі баршаға ортақ төртінші сынып тренингі

Бала тәрбиесі баршаға ортақ (тренинг)

Мақсаты: Әр отбасының бала тәрбиесіне белсене қатысуының маңызын арттыру. Баланың мейірімді сыпайы әдеттерді бойына сіңіріп өсу жолдарын ата-аналармен бірлесе қарастыру. Ата – анамен баланың дұрыс қарым – қатынас орнату.Мектептегі тәрбие жұмысының нәтижелігінің бір ұшы ата-аналармен, мектептің бірлескен әрекетінде екені еш уақытта күмән туғызбайды. Мектеп пен отбасының ынтымақтастығын жүзеге асыруда сынып жетекшісі негізгі рөл атқарады..

Баяндама

Қазақстан Республикасы Ата Заңының 27 бап 2-тармағында «Балаларына қамқорлық жасау және оларды тәрбиелеу ата-ананың табиғи құқығы әрі парызы» делінсе «Қазақстан-2030» бағдарламасында «әкелер мен аналар, аталар мен әжелердің өз балалары мен немерелері алдындағы жауапкершілігін күнделікті есте ұстауымыз керек. Біз өз балаларымыз бен немерелерімізді сонау алыс болашақта, олар біздің жасымызға жеткенде қандай күйде көргіміз келеді» делініп, ұрпақ тағдыры мен мемлекет тағдыры қатар қойылған. Демек, балаға дұрыс бағыт беретін үлкен, мықты тәрбие ошағы- отбасы болып саналады.

Қазiргi заманғы қоғамда тәрбиенiң негiзгi мiндетi де, әрбiр білім алушының сауаттылығын қамтамасыз ету ғана емес, бірінші кезекте балалар мен жастарды өмiр сүруге дайындау, өмірлік дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Әрбір бала жеке тұлға ретінде қарым - қатынасқа түсе алатын, өзiнiң алдына қойған өмiрлiк мақсаттарына өзiн - өзi дамыту негiзiнде қол жеткiзетін, адамгершiлiк және өмiрлiк құндылықтарды ұстанатын, өзiнiң қызығушылықтары мен қажеттiлiктерiнiң қоғамдық талаптарға сай байланыстыра алатын, табиғат әлемiн түсiнiп, сезiнетін және оны сақтап қорғауға талаптанатын, өзiне, достарына, жақындарына деген шынайы қарым - қатынас, сонымен қатар қоғамда өмір сүретін әртүрлi этникалық және әлеуметтiк топтардың мүшелерiне деген сыйласымдық қарым - қатынас болуы керек.

«Менің есімімді ата» жаттығуы.

Мақсаты: топты таныстыру, бір – бірімен жақындастыру.

Уақыты: 5 минут.

Нұсқау: Ата аналар ортаға шеңбер құрып тұрайық. өзімізді таныстырамыз, кейінгі ата ана өзінің есімімен қоса алдыңғы ата ананың атын қоса айтып шығады.Соңғы ата ана барлық ата ананың аты жөнін есте сақтап айтып шығу керек.

Жаттығуды талдауы:

Бұл жаттығу қандай сезімдерді тудырды?

Қалай ойлайсыздар, біз не үшін бұл жаттығуды бірінші жүргіздік?

Сіздер тренингке қандай тілектер айтар едіңдер?

4. «Бақытты отбасы »

Нұсқау: Түрлі журналдармен, түрлі –түсті суреттерді алып, 3 топқа бөлініп, суреттермен плакатқа өз көзқарастарың бойынша «бақытты отбасын» бейнелеу қажет.

Талдау :

- Қай топтың отбасы бейнесі жақсы шықты?