Балабақша біздің екінші үйіміз тәрбие сағаты
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:78Жүктелді:0
Балабақша тәрбиешілеріне арналған екі беттен тұратын тәрбие сағаты материалы берілген. Балабақшаны екінші үй ретінде танытатын бұл үлгі мектепке дейінгі балаларға тәрбие жұмысын ұйымдастыруға және ортақ құндылықтарды түсіндіруге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
14. 09. 15ж «Ақбота» кіші тобына ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің
технологиялық картасы
Тәрбиеші: Баймұханова Қ. Е.
Білім беру саласы: Әлеуметтік.Бөлімдері: Қоршаған ортамен таныстыру.
Тақырыбы: Балабақша-біздің екінші үйіміз
Мақсаты: 1. Балабақшада еңбек ететін адамдардың мамандықтарымен таныстыру.
(медбике, аспаз).
2. Балабақшаның балаларды көп нәрселерге үйрететінін және жақсылыққа тәрбиелейтін орын екенін түсіндіру.
3. Балабақшада еңбек ететін адамдардың еңбектерін бағалай білуге тәрбиелеу. Балаларды мейірімді болуға баулу.
Көрнекі құралдар: суреттер, аспаз, медбике, дәрумендер, айна, т.б.
Сөздік жұмыс: аспаз, дәрігер .
Оқу іс-
әрекетінің
кезеңдері
Педагогтың іс-әрекеті
Балалардың
іс- әрекеті
Мотивациялық -
қозғаушылық
Шаттық шеңберіСәлеметсіздер ме, балалар! Мен сендерге сыйқыршы қорап акелдім, оның ішінде ақылды да алғыр балалар отыр.
Айнаға қарап «Біз әлемдегі ең жақсы балалармыз»,-деп айтайық.
Шеңберге тұрып амандасады.
Айнаға қарап «Біз әлемдегі ең жақсы балалармыз»,-деп қайталайды.
Ұйымдастырушылық- ізденістік
Осылайша көңілімізді көтеріп, сабаққа кірісейік.
Біздің балабақшада
Балабақша есігін
Үшке тола ашқанбыз.
Балапандай өсіріп,
Мәпелейді бақшамыз.
Сұрақ- жауап
Балабақшада кімдер жұмыс жасайды?
Балалар балабақшада не істейді?
Балаларға кімдер қарайды?
Балабақша туралы әңгіме жүргізу.
Сергіту сәті:
Қане, қанат жазайық,
Қарлығаш боп ұшайық.
Ұшып, ұшып алайық,
Орнымызға қонайық.
Д/О: «Ғажайып қапшық»
Слайд арқылы балабақша қызыметкерлерімен таныстыру.
Өлең балабақша туралы.
Балабақшаға балалар барады.
Балабақшада ойынайды.
Тәрбиешілер, көмекшілер қарайды.
Қимылмен жасайды.
Слайдты тамашалай отырып, тыңдайды.
Рефлексия
лық- түзетушілік
Балабақша дегеніміз не?
Балабақшада кімдер қызымет етеді?
Өз балабақшаларынды жақсы көресіндер ме?
Балабақшамызды жақсы көреміз.
Күтілетін нәтеже:
Біледі: балабақша тақырыбына байланысты берілген тапсырмаларды.
Игереді: балабақша және оның қызметкерлері туралы ұғымды.
Меңгереді: топта бір-бірімен қарым-қатынас жасай білу іскерліктерін.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

