Балабақша психологының оқу жылына арналған циклограммасы
Sheber Education24 МаусымҚаралды:192Жүктелді:0
Материалда мектепке дейінгі балалармен жұмыс істейтін психологқа арналған циклограмма берілген. Жиырма алты беттен тұратын құжат балабақша психологтарына оқу жылындағы жұмысын жоспарлауға және жүйелі ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
2019 жылдың қыркүйек айына (02.09-06.09) арналған
педагог-психологтың циклограммасы
Мақсаты:балабақша тәрбиеленушілеріне балалардың бейімделу үрдісіне психологиялық сүйемелдеу жасау.
Апта күні
Уақыты
Жүргізілетін шаралар
Дүйсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.(«Айгөлек», «Балапан», «Еркем-ай», «Мишутка»).
Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. Орта топтарға жаңадан келген балалармен танысу
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.
Сейсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. Ортаңғы топтарға жаңадан келген балаларды топтық және жекелей бақылау
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.
«Айгөлек», «Балапан», «Еркем-ай», «Мишутка» топтарына индикатор жүйесінің орындалуын түсіндіру, көмек көрсету
Ата –аналардың сауалдарына жауап беру
Сәрсенбі
Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.
«Талпын», «Балбөбек», «Улыбка» ортаңғы топтарына индикатор жүйесінің орындалуын түсіндіру, көмек көрсету
Педагогтармен психологиялық ағарту жұмыстары
Бейсенбі
Ұйымдастырылған оқу- қызметтеріне қатысу
Ата- аналарға кеңес беру күні.
Жұма
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу
Ортаңғы және ересек топтарда гипербелсенді балаларды анықтау.
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу,
«Ботақан», «Балдырған», «Қарлығаш», «Солнышко», «Құлпынай» топтарына индикатор жүйесінің орындалуын түсіндіру, көмек көрсету
2019 жылдың қыркүйек айына (09.09-13.09) арналған
педагог-психологтың циклограммасы
Мақсаты:балабақша тәрбиеленушілеріне балалардың бейімделу үрдісіне психологиялық сүйемелдеу жасау.
Апта күні
Уақыты
Жүргізілетін шаралар
Дүйсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ортаңғы топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.(«Талпын», «Балбөбек», «Улыбка»).
Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау.Кіші топтағы балалардың бейімделуін бақылау
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.
Сейсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ересек топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
«Айгөлек», «Балапан», «Еркем-ай», «Мишутка» топтарына индикатор жүйесінің орындалуын қадағалау
Ата –аналардың сауалдарына жауап беру
Сәрсенбі
Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
«Талпын», «Балбөбек», «Улыбка» ортаңғы топтарына индикатор жүйесінің орындалуын қадағалау
Жас мамандармен жұмыстары
Бейсенбі
Ұйымдастырылған оқу- қызметтеріне қатысу
Психологиялық кеңес беру
Жұма
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу,
«Ботақан», «Балдырған», «Қарлығаш», «Солнышко», «Құлпынай» топтарына индикатор жүйесінің орындалуын түсіндіру, көмек көрсету
2019 жылдың қыркүйек айына (16.09-20.09) арналған
педагог-психологтың циклограммасы
Мақсаты:балабақша тәрбиеленушілеріне балалардың бейімделу үрдісіне психологиялық сүйемелдеу жасау.
Апта күні
Уақыты
Жүргізілетін шаралар
Дүйсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ортаңғы топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. Ата – аналарға арналған сауалнама («Балбөбек», «Құлпынай», «Қарлығаш», «Улыбка»).
Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау.Кіші топтағы балалардың бейімделуін бақылау
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру
Сейсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. Ата – аналарға арналған сауалнама («Талпын», «Солнышко», «Балдырған»).
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу
Ата –аналардың сауалдарына жауап беру
Сәрсенбі
Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.
«Қарлығаш», «Ботақан», «Балдырған» топтарымен «Баспалдақ» әдістемесі
«Солнышко», «Құлпынай»Мектепалды даярлық топтарына психо – педагогикалық еөмек көрсету.
Бейсенбі
Ұйымдастырылған оқу- қызметтеріне қатысу
Психологиялық кеңес беру
Жұма
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу,
2019 жылдың қыркүйек айына (23.09-27.09) арналған
педагог-психологтың циклограммасы
Мақсаты:балабақша тәрбиеленушілеріне балалардың бейімделу үрдісіне психологиялық сүйемелдеу жасау.
Апта күні
Уақыты
Жүргізілетін шаралар
Дүйсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ортаңғы топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
«Көңілді достар» тренинг
«Солнышко», «Құлпынай»
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру
Сейсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу
Педагогтармен тренинг «Баламен қалай қарым – қатынас жасау керек. Блум таксаномиясы бойынша инклюзивті оқыту жоспарын құру»
Сәрсенбі
Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.
Құжатпен жұмыс
Бейсенбі
Ұйымдастырылған оқу- қызметтеріне қатысу
Психологиялық кеңес беру
Жұма
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу,
2019 жылдың қыркүйек –қазан айына (30.09-04.10) арналған
педагог-психологтың циклограммасы
Мақсаты:балабақша тәрбиеленушілеріне балалардың бейімделу үрдісіне психологиялық сүйемелдеу жасау.
Апта күні
Уақыты
Жүргізілетін шаралар
Дүйсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ортаңғы топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу
Сейсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу
Кіші топтағы балаларды топтық және жекелей бақылау
Сәрсенбі
Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.
Психологиялық ағарту жұмыстары
Бейсенбі
Ұйымдастырылған оқу- қызметтеріне қатысу
«Мишутка», «Балапан», «Айгөлек» топтарының ата- аналарына сауалнама
«Балаңыздың балабақшаға бейімделуі»
Жұма
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Еркем – ай тобы ата – аналарына сауалнама
«Балаңыздың балабақшаға бейімделуі»
2019 жылдың қазан айына (07.10-11.10) арналған
педагог-психологтың циклограммасы
Мақсаты:балабақша тәрбиеленушілеріне балалардың бейімделу үрдісіне психологиялық сүйемелдеу жасау.
Апта күні
Уақыты
Жүргізілетін шаралар
Дүйсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ортаңғы топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу
Сейсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу
Ересек топтағы балалардың психо – эмоцианалдық жай күйін бақылау
Сәрсенбі
Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.
Психологиялық ағарту жұмыстары
Бейсенбі
Ұйымдастырылған оқу- қызметтеріне қатысу
«Талпын», «Балбөбек», «Улыбка» топтарының зейінін дамыту мақсатында «Логикалық жұбын тап»әдістеме
Жұма
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Топ аралық ата – аналар жиналысына қатысу
2019 жылдың қазан айына (14.10-18.10) арналған
педагог-психологтың циклограммасы
Мақсаты:балабақша тәрбиеленушілеріне балалардың бейімделу үрдісіне психологиялық сүйемелдеу жасау.
Апта күні
Уақыты
Жүргізілетін шаралар
Дүйсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ортаңғы топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Т.Д Мацинковская «Екі үй» тұлға аралық қарым – қатынас мәртебесін анықтау тесті «Солнышко», «Құлпынай»
Сейсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу
Жалпы ата – аналар жиналысына қатысу
Тренинг «Ата – ана махаббаты»
Сәрсенбі
Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.
Жас мамандармен жұмыс
Бейсенбі
Ұйымдастырылған оқу- қызметтеріне қатысу
«Талпын», «Балбөбек», «Улыбка» топтарының ата – аналарына кеңес
«3 жастағы дағдарысы»
Жұма
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Топ аралық ата – аналар жиналысына қатысу
2019 жылдың қазан айына (21.10-25.10) арналған
педагог-психологтың циклограммасы
Мақсаты:балабақша тәрбиеленушілеріне балалардың бейімделу үрдісіне психологиялық сүйемелдеу жасау.
Апта күні
Уақыты
Жүргізілетін шаралар
Дүйсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ортаңғы топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Т.Д Мацинковская «Екі үй» тұлға аралық қарым – қатынас мәртебесін анықтау тесті «Солнышко», «Құлпынай»
Сейсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу
Жалпы ата – аналар жиналысына қатысу
Тренинг «Ата – ана махаббаты»
Сәрсенбі
Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.
Жас мамандармен жұмыс
Бейсенбі
Ұйымдастырылған оқу- қызметтеріне қатысу
«Талпын», «Балбөбек», «Улыбка» топтарының ата – аналарына кеңес
«3 жастағы дағдарысы»
Жұма
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Топ аралық ата – аналар жиналысына қатысу
2019 жылдың қазан айына (21.10-25.10) арналған
педагог-психологтың циклограммасы
Мақсаты:балабақша тәрбиеленушілеріне балалардың бейімделу үрдісіне психологиялық сүйемелдеу жасау.
Апта күні
Уақыты
Жүргізілетін шаралар
Дүйсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Мектепалды даярлық топтарындағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Психологиялық ойын жаттығулар «Солнышко», «Құлпынай»
Сейсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу
Тәрбиешілеге арналған сұхбат: «Гипер белсенді бала»
Сәрсенбі
Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.
Ата – аналармен жекелеген кеңес жүргізу. Зерттеу жұмыстарымен таныстыру.
Бейсенбі
Ұйымдастырылған оқу- қызметтеріне қатысу
«Дүниеде жоқ жануар» проективті тесті «Солнышко», «Құлпынай» топтары
Жұма
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Барлық топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Жас мамандарға кеңес «Сіз баланың жас ерекшелігін білесіз бе?»
2019 жылдың қазан- қараша айына (28.10-01.11) арналған
педагог-психологтың циклограммасы
Мақсаты:балабақша тәрбиеленушілеріне балалардың бейімделу үрдісіне психологиялық сүйемелдеу жасау.
Апта күні
Уақыты
Жүргізілетін шаралар
Дүйсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Мектепалды даярлық топтарындағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Жеке баламен түзету дамыту жұмыстары
Психологиялық ойын жаттығулар «Ботақан», «Қарлығаш», «Балдырған»
Сейсенбі
Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
