Балабақшада ата-анамен жұмыс жүргізуге арналған материал

Мұғалімдерге арналған сауалнама Бұл сауалнаманың көмегімен Педагогикалық Шеберлік Орталығы және мектеп бірлесе отырып, оқыту мен оқуға арналған мектептің даму жоспарын жетілдіреді. Мұғалімдерден, оқушылардан және ата- аналардан алынатын жауаптар мектептің даму жоспарын жетілдіруге көмегін тигізеді. Алынған жауаптардың құндылығы зор және олар құпия сақталынады. Сауалнамаға аты-жөніңізді жазбаңыз, дұрыс немесе бұрыс жауаптар жоқ, тек қана шынайы ой- пікіріңізді жазыңыз .Төмендегі кестедегі берілген жауаптардың қайсысы сіздің ой- пікіріңізге жақын, сол жауапты белгілеңіз,екі жауап таңдамауды және екі жауаптың ортасына ешқандай белгі қоймауыңызды сұраймыз.

1- Бөлім : Демографиялық ақпарат

өзіңізге байланыстысын белгілеңіз:  Пән мұғалімі  Әдістемелік бірлестік жетекшісі

2- бөлім: Мектептегі ахуал

Мектептегі ахуал Ешқаш ан

Сирек

Үнемі

Жиі Әрқашан

Бұл мектептегі мұғалімдер мектеп үшін маңызды болған шешімдерді қабылдауға қатысады Мектептегі ахуал оңтайлы екенін сезінемін Мектепте қалыптасқан жағдай оқуға деген ниетті арттыра ма? Мектептегі мұғалімдер өзгелермен жақсы қарым- қатынаста Бұл мектепте мені жақсы қабылдайды және мені бағалайды деп сезінемін Мектепті басқару үдерісінде өз ойымды емін-еркін білдіре алатыныма сенімдімін Менің пікірім басқа мұғалімдер тарапынан бағаланады деп ойлаймын Бұл мектепте оқыту және оқудың жоғары мәдениеті қалыптасқан және бұл әрбір адамның бастапқы мақсаты Мұғалімдердің арасында оқыту және оқу тәжірибесін алмасуға көптеген мүмкіншіліктер бар

3- бөлім: Оқыту және оқу

I. Менің сабақ жоспарлауым Ешқаша

н

Сирек Үнемі Жиі Әрқаша

н a. Сабақтарды тақырыптық күнтізбелік жоспарына байланыстырамын

b. Сабақты бағалау мәліметтеріне және оқушыларым туралы мәліметтерге сүйене отырып жоспарлаймын c. Жоспарымда оқу мақсаттары қамтылады

d. Жоспарлауда оқудың жүйелілігін және дамуды қамтитын іс- шараларды да енгіземін e. Оқушыларға арналған тапсырмалардың қиындық

II. Менің сабақтарым төмендегідей оқыту және оқу іс- шараларын қамтиды

Ешқаша

н

Сирек Үнемі Жиі Әрқаша

н a. оқушылардың бір-бірімен оқу жайлы сөйлесуін қолдау

b. жеке, жұптық және топтық жұмыстарды қамтитын іс-шаралар

c. менің оқушыларым топта тиімді жұмыс жасауды біледі

d. берілген тапсырманы орындауға жетерлік уақыттары бар

e. мұғалімнің бағыт-бағдар көрсетуімен емес оқушыларға бағытталған іс-шаралардың өткізілуіне көп уақыт беріледі f. Еліне және оқушылардың өміріне байланысты оқу

g. оқушыларға проблемаларды шешудің түрлі жолдарын табуға мүмкіндік беретін іс-шаралар h. оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын талап ететін іс-шаралар

III. Сұрақ қою Ешқаша

н

Сирек Үнемі Жиі Әрқашан

a. Мен сабақта ашық және жабық сұрақтарды көп қолданамын

b. Бұл сұрақтар оқушыларды тереңірек деңгейде ойлануға және