Мектепке дейінгі балалармен ата-анамен жұмыс семинары

Тақырыбы:

“Бала тәрбиесіндегі ата - ананың рөлі ”

МКҚК “Гаухар” бөбекжай балабақшасы

Дайындаған:

Наурызбаева Гульбаршын Мугаловна

І санатты тәрбиеші

«Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі»

Мақсаты : Ата- ананың бала тәрбиесіндегі

әдіс- тәсілдерін жетілдіре отырып олармен тығыз

қарым - қатынас орнату. Балаларды мейірімділікке,

ұстамдылыққа тәрбиелеудің жолдарын көрсету.

Әдістері: Пікір алмасу, сұрақ -жауап, саауалнама, слайд.

Дөңгелек үстел бағдарламасы:

« Танысу » жаттығуы. Топқа бөлу. Қызығушылығын ояту.

Слайд шоу. Ой жинақтау. Ойын жаттығу . Пікір талас.

Педогогикалық жаттығулар. Тест. « Бала тәрбиесі » .

« Шынымды айтсам, маған... » . Қорытынды.

- Сәлеметсіздер ме, құрметті ата - аналар!

« Бала тәрбиесіндегі ата -ана рөлі » атты дөңгелек

үстелімізге қош келдіңіздер !

« Танысу » жаттығу. Ата -ана шеңбер бойымен тұрып,

бір -біріне жіпті бере отырып, аты -жөні, кімнің

ата -анасы, мамандығы , өмірлік ұстанымы туралы

айтады.

Топқа бөлу. Ата- аналар көк немесе қызыл түсті гүлдерді

таңдап, сол түстер бойынша топ құрып, орындарына

жайғасып отырады .

Қызығушылығын ояту. Слайд шоу. « Бақытты сәттер »

(Балалардың балабақшадағы қызықты сәттері.)

Ой жинақтау. Екі топқа тақырып беріледі.

Ата- аналар сол бойынша өз ойларын ортаға салады.

1 топ . Балаларды теріс әрекеттері үшін жазалаудың

түрлері.

2 топ . Бала үшін тәрбиеші мен ата- ананың рөлі.

. Ойын жаттығуы. ( Психолог жүргізеді).

Ата -аналар ортаға шығып, ойынға белсене қатысады.

Пікір сайыс . Педагогикалық жағдаяттар.

5 жасар Асанды басқа балабақшадан тәртібі нашар деп

ортаңғы топқа ауыстырды. Ол өте шыдамсыз,

қимыл- қозғалысы шапшаң, сабақ үстінде балаларға

бөгет жасайды. Балалар ұйықтап жатқанда маза бермей

кедергі келтіреді. Ешкіммен тіл табыса алмайды.

Шкафтағы киімдерді шашып тастайтын кездері де

болады. Балалар оған қатты ренжитін еді. Баланың

осындай болуының себебі неде? Мұндай жағдайда

не істеуге болады?

Бану 3 жасынан балабақшаға баратын. Оны бірде

балабақшаға әжесі алып келді. Әжесі немересінің киін

ауыстырайын десе, ол « балабақшада қалмаймын » деп

жылайды.Тәрбиеші келіп жұбатпақшы болып еді, ол

одан әрі жер тепкілеп жылады. Тәрбиеші әжесіне:

« Сіз үйге бара беріңіз » дейді де, Бануға қарап,-

« Мәссаған, әжесі бүгін бізге Банудың орнына басқа

баланы әкеліпті ғой » дейді. Сонда Бану жылағанын

қойып, « Жоқ мен Банумын ғой » деп, тәрбиешінің қасына

келеді. « Онда сен бетіңді жуып кел » дейді. Ол бетін жуып

тәрбиешіге келіп, « Енді мен Бaну болдым ба? » деп

сұрайды.

Иә, сен енді Бану болдың, біздің Бану жыламайтын еді,

дұрыс болды, шешініп топқа кіре ғой, - дейді.

Тәрбиешінің осындай әдісіне сіздің пікіріңіз?

Өзіңіз сол тәрбиешінің орнында болсаңыз не істер едіңіз?

Аналар мерекесіне арналған ертеңгілік өте тартымды да

тамаша өтті. Ересектер тобының балалары

ертеңгілікке белсенді қатысып ән айтты, би биледі,

сахналық қойылым көрсетті, өлең, тақпақтар айтып,

өз өнерлерін жан -жақты көрсетті. Ертеңгіліктің уақыты

ұзақ болып кетуіне байланысты Aйгерім өзінің тақпағын