Балабақшадағы ағылшын тіліне арналған дидактикалық ойындар

Балабақшада ағылшын тілі сабағында ойнатылатын дидактикалық ойындар.

1.«Who are you?» ойыны

Бұл ойын үшін көз байлауға шарф немесе орамал керек. Бір баланың көзін байлап, екінші балаға жақынырақ кел деп, ымдап шақырыңыз. Көзі байлаулы тұған бала алдында тұрған баланы қолдарымен стпалап,алдына кім тұрғанын айтсын. Мына диалогты пысықтаңыз.

-Are you Malika?

-No

-Are you Katya?

-Yes

2.«How many?» ойыны

Балаларға айналадағы заттарды (қалам,кітап,қарандаш,ойыншық және т.б) санауды ұсыныңыз. Педагог қолына заттардың белгілі бір санын (5-ке дейін) ұстап тұрады да «How many?»сұрағын қояды,ал балалар дауыстап санап,жауап береді.

3.«What is it?» ойыны

Суретті кішкене ғана бір бөлігі көрінетіндей етіп жауып, балаларға көрсетіңіз. Белгілі бір баладан: «What is it?»-деп сұраңыз. Бала: « It is a cat»,-деп жауап береді.

4.«Touch the colour» ойыны

Үйренген түстерге боялған карточкаларды тақтаға іліңіз.Балаларды екі топқа бөліңіз. Әр топтан бір адамнан шақырыңыз. Педагог түсті айтқаннан кейін қатысушылардың әрқайсысы сол түске боялған каротчканы көрсетуге тиісті. Қажетті түсті бейнеленген карточкаға бірінші болып қол тигізген бала өз тобына ұпай әкеледі. Ойынды күрделендіру үшін жаңа «Touch» сөзін енгізуге болады.

5.«Show me»ойыны

Балаларға үйренген түстерге боялған шағын карточкаларды таратыңыз. «Show me red» үлгісінде команда беріңіз. Балалар педагог айтқан түске боялған карточканы көрсетуге тиіс. Карточкалар болмаса,түрлі-түсті қарандаштарды пайдалануға болады.

6. «Jump» ойыны

Бұл ойын топта бала саны көбірек болса,қызығырақ болады. Педагог балалардың құлағына түстердің аттарын сыбырлап айтады. Содан кейін дауыстап «Green, jump!»- деп пәрмен береді. Өз түсінің атын естіген балалар секіреді.

7. «Clap, clap, clap»ойыны

Балаларға «Clap» сөзі «шапалақтау» дегенді, «times» сөзі «рет» дегенді білдіретінін түсіндіріңіз. «Clap two times» деген сөздерді айтыңыз. Балалар екі рет шапалақтайды. Берілген алгоритм бойынша жалғастырыңыз.

8. «Describe the picture» ойыны

Бұл ойын үшін балаларға таныс түстер мен заттар бейнеленген карточкалар қажет. Мысалы: doll, car, balloon, robot, humming top etc.

Педагог бір қолында осы зат бейнеленген карточканы,екінші қолына белгілі бір түске боялған карточканы ұстап тұрып,суретті сұлба бойынша сипаттауды сұрайды: It is a car. It is red. It is a balloon. It is blue.

9. «Foxy says» ойыны

Педагог «Foxy says touch your nose» деген сөздерден басталатын команда береді. Егер педагог «Foxy says» деген сөздерді айтпаса,ол осы қимылды көрсеткен болса да, балалар команданы орындамау керек. Шатысқан бала ойыннан шығып қалады.

10. «Give me, please» ойыны

Педагог дастарқанға тағам түрлері бейнеленген карточкаларды орналастырады. Нақты балаға: «I am hungry. Give me milk, please» дейді. Бала оған тиісті карточканы ұсынуға тиіс. Одан кейін балалар кезек-кезегімен осыны қайталауға тиіс.

11. «What is missing?»» ойыны

Балалардың алдына 10 зат немесе осы заттар бейнеленген 10 карточкалар қойыңыз. Әр затты немесе заттар тобын (мысалы: екі көк түсті қарандаш) кезек-кезегімен көтеріңіз,балалар осы затты атауға тиіс. Осыдан кейін педагог заттарды жауып, байқатпай біреуін жасырады. Заттарды қайта ашып, «What is missing?» деп сұрайды. Балалар жоғалған затты атауға тырысады. « A ball, two pens, a doll»

12. «Likes and dislikes» ойыны

Педагог әр балаға тағам суреті салынған карточка көрсетеді. Баланың міндеті- бұл тағамды ұнататынын немесе ұнатпайтыны туралы ағылшын тілінде айту қажет.

13. «Тапқырлар» ойыны