Балабақшадағы танымдық ойындардың маңызы туралы мақала

Есту арқылы есте сақтау қабілеттерін жетілдіруге арналған тест тапсырмалары: Балаға әр түрлі он сөз дауысталып оқылады, оқылған сөздерді бала қайталап айтып отыруына болады. Сөздер оқылғаннан кейін баладан қандай сөз есінде қалғаны сұралады. Бала 5 сөзден жоғары есінде сақтаса, есте сақтау қабілеті жоғары деп есептелінеді.

Екінші тіркес сөзді есте сақта. Тәрбиеші алдымен төмендегі сөз тіркестерді оқиды. 1-нұсқада бала бірінші сөзді өзі айтады, екінші сөзді бала айтады. 2-нұсқада екі сөзді де бала айтады. 3-нұсқада психолог қосарланған сөзді ауыстырып оқиды, балалар қатесін түзетеді.

Қағаз –кітап Мата – шалбар Ұн – нан Ағаш – орындық Уақыт – сағат Күн – жылы Мал – сиыр Жиһаз –диван Орман – гүлдер Сүт – құрт.

Сиқырлы дорба Ойын жүргізушінің қолында сыңарымен және сыңары жоқ ұсақ заттар салынған сиқырлы дорба болады ( екі қасық, түймелер, ұсақ ойыншықтар, екі қолғап, моншақтар т.б.) Ойын жүргізуші бір ойыншыны шақырып, қолын дорбаға салып, қандай заттар бар екенін және олардың сыңарларын ұстап көру арқылы анықтайды. Ойын жүргізуші сиқырлы дорбадағы заттарды үстел үстіне шығарып, ойыншының жауабын тексереді. Келесі ойынға дорбаға басқа заттар салынады.

Бір сөзбен ата Бұл ойынға суреттер көрсетпей-ақ сөзбен айтуға да болады. Ойын жүргізуші бірнеше заттардың атын атайды да, бір ойыншыдан бір сөзбен қалай атауға болатынын сұрайды. Мысалы:

 Автобус, машина, трактор, ұшақ.  Дөңгелек, шаршы, үшбұрыш, төртбұрыш.  Қара, қызыл, сары, көк, жасыл.  Қарлығаш, торғай, қарға, сауысқан, тырна.  Сиыр, жылқы, түйе, ат, қой.