Балабақшадан басталатын рухани жаңғыру туралы мақала

Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» балабақшадан бастау алады.Елбасымыздың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты бағдарламасы бүгінгі күні елімізде болашаққа жарқын басудың бір белесіне айналып отыр. Білім беру мен тәрбиелеудің алғашқы сатысы мектепке дейінгі мекемеме екені сөзсіз, сондықтан да тәрбиешілер де өз үндерін қосып, белсенділік танытуда. Расында, рухани жаңғырудың педагогтер үшін маңызды болуының себебі бар. Жаңғыру – мемлекет пен қоғамды ішінен жаңартудың, адамның санасын өзгерту арқылы елге жаңа сапа берудің әлемде баламасы жоқ, ерекше бағдарлама. Бұл бағдарлама Ұлттық сипатта, бірақ, жеке тұлғалық деңгейде іске асады. Яғни, қоғамдық сана, жеке тұлғалық сананың өзгеруі негізінде іске асады. Ұрпақты тәрбиелеу, азаматты өсіру, білім беру ұстаздардың бірден бір қызметі болғандықтан, бұл ретте, мектеп ұстаздарымен қатар балабақша тәрбиешілеріне де артылар жүк қомақты. Әсіресе, мектеп бағдарламасын игерген тәрбиелеу талабын орындауда Рухани жаңғырудың басымдықтарын тиімді пайдаланудың артықшылықтары көп.Соның ішінде, балабақшада бүлдіршіндеріне үш тілділікті игертудің жауапкершілігін түсініп, олардың дүниетанымы мен зердесін кеңейтуге көңіл бөлінеді. Қазіргі замандағы үштіл

«Жаңа тұрпатты жаңғырудың ең басты шарты – ұлттық кодыңды сақтай білу» деп орынды атап көрсеткені белгілі. Елбасымыздың мақаласында атап көрсетілгендей, қазіргі жастар өздеріне үлгі тұтар тұлғалардан өнеге ала білуі керек. Осыған орай бұл туралы балабашада «Рухани жаңғыру» аясында мемлекеттік мерекелерге арналған ертеңгіліктер, Қазақстан халықтары Тілдер күніне арналған «Тіл тірегіміз- соғып тұрған жүрегіміз», Қазақстан Республикасы Бірінші Президенті күніне байланысты «Елін сүйген -Елбасы», Тәуелсіздік мерекесіне «Менің елімді сүйемін», Наурыз мерекесіне арналған «Қош келдің, Наурыз!» іс -шараларды көрсетуге болады. Мектепке дейінгі балалар бұл мерекерлерде тек қана қазақ тілінде ғана емес, үш тілде тақпақтар оқып, ән айтады және ұлттық салт- дәстүрлермен танысады. Мысалы, Тәуелсіздік күні мерекесінде балалар тек қана қазақ халқының ұлттық ойындарын ойнап қана қоймай, украин, беларусь халықтарының ойындарын қызығушылықпен ойнады. Бұл жерде біздің балабақша балаларда толеранттылықты тәрбиелеу ісі алдыға қойылғанын байқауға болады. Толерантылық тәрбие ұғымының астарында білім алушылардың өз Отанына деген сүйіспеншілігін біртіндеп қалыптастыру, оны қорғауға әрдайым дайын болу ұғымы ж