Баланың бас ұстазы ата-анасы сынып жетекшіге арналған материал
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:78Жүктелді:0
Материалда баланың тәрбиесі мен дамуына ата-ананың ықпалы туралы сынып жетекшісіне қажет жалпы мазмұн қамтылады. Оны ата-аналармен жұмыс барысында және тәрбие бағытындағы кездесулерде пайдалануға болады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ата-аналармен өткізілетін коучингтақырыбы: " Баланың бас ұстазы ата - ана"
Коучинг тақырыбы:
Баланың бас ұстазы ата - ана
Мақсаты:
Ата-аналардың жауапкершілігін, өз міндетін білуін арттыру;
— Әр ата-ананың бала тәрбиесіндегі маңызды орнын көрсету;
— Бала тәрбиесін ата-аналармен бірлесе қарастыру.
Құзіретті тұлға қалыптастырудаоқытудың жаңаша тәсілдерін пайдалану арқылы мұғалім мен ата-ананың рөлін арттыру.Тұлғаның дамуына қолдау көрсету,ата-ананың мектеппен тығыз байланысын орнату
Міндеттері:
1.Оқушылардың оқуға деген саналы көзқарасын, жауапкершілігін арттыру.
2.Оқушыларды өмірлік жетістіктерге жетуге ата - ананың әсері арқылы ұмтылдыру.
3.Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру
4. Оқу- тәрбие , ата-ананың тығыз байланысты үйлесімді жүргізу.
Күтілетіннәтиже:
Оқытудың жаңаша тәсілдерін ұғынады, тиімділігіне көз жеткізеді.Оқушының тұлғалық қасиеттерін қалыптастыруда ата-ананың міндетін, ұстаздық жауапкершілікт ітүсінеді.
Ата-аналардың бала тәрбиесінедегенкөзқарасыөзгереді;
Әңгімелесу арқылы бала тәрбиесін жетілдіруге көзқарасы өзгереді;
Ата-аналар мен балалардың қарым-қатынасының қалыптасуы мен дамуына септігін тигізетін даму бағыттары бойынша сыни кері байланыс алынады
Сабақта туындаған негізгі идеялар:
Ата-аналар өз тәрбиесі туралы сыни ойланады
Тұлғаны қалыптастырудағы нақты мәселелерді анықтау .
Орындалатын іс-әрекеттер
Ата-аналардың іс-әрекеттері
Психологиялық ахуалды жақсарту: «Өрмекші торы» тренинг
(5мин)
Шеңбер бойында дөңгелене отырып,жіпті бір-біріне оқушы бойындағы жағымсыз қасиеттерді айтып тор құрады. Кері бағытта оқушы бойындағы жағымды қасиеттерді атап торды қайта жинап алады
Топқа бөлу
( 1 мин)
Түрлі-түсті жұлдызшалар арқылы «Оқушылар» және «Ата-аналар» тобы болып бөлінеді
Миға шабуыл
(10 мин)
Сергіту сәті (5 мин)
Ой жалғау тренингі
Практикалықжұмыс
(20 мин)
Кері байланыс
(5 мин)
Түйінді ой
«Бала» дегеніміз кім?- тақырыбында өз ойларын қорыта отырып, постер жасау
Ой қозғау
(10 мин)
«Теледидар» видеоролигін көрсету арқылы жетекші сұрақтар қою.
Мұғалім:
1. Ата –аналар, бұл жағдайға не айтасыздар?2.Балаға, ата – анасына қандай ақыл – кеңес айтар едіңіздер?3.Осындай балаларданболашақтақандай азамат шығады деп ойлайсыздар? –деген жетекші сұрақтар арқылы ата-аналар өз ақыл кеңестерін берді.
Сергіту сәті
(5 мин)
«Біз баламызды танимыз ба? -атты сергіту сәтін орындау
«Біз баламызды танимыз ба?»Ата – аналар дөңгелене тұрады.Мұғалім сұрақ қойып допты береді, ата – ана жылдам жауап беріп келесі ата…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

