Балақай өлеңіне арналған мектепке дейінгі сабақ жоспары

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің тақырыптық технологиялық картасы № 14.

Білім беру саласы:

таным

Бөлімі:

Қоршағанортамен таныстыру

Тақырыбы:

«Балақан»

Мақсаты:

Балаларға көңілді өлеңді оқу.Оларға өлең туралы түсінік беру.Шығармашылық қабілеттерін дамыту

Міндеттері:

Өлеңді тыңдап қайталау

әңгімелесу

Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер:

Жаңа сөздер:

Билингвальді компонент: ән-песня

Кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Баланың әрекеті

Мотивациялық қызығушылық

Жылулық шеңбері.

Атам мені «құлыным» - дейді,

Әжем мені «боташым» - дейді,

Әкем мені «шырағым» -дейді,

Шешем мені «қозым» - дейді.

Ал,шынында мен кіммін?

Мен кәдімгі баламын. Балалар шеңбер айнала тақпақтарын бірге айта жүріп жылулық шеңберінің қимылын келтіреді.

Балалар қуана қимыл-қозғалыспен қайталайды.

Ұйымдастыру іздестіру

Іздену – барлау

Бала,бала балақан

Кәне қайсы алақан

Саусақтарын айбат

Былай-былай ойнат

Сергіту сәті:

1 дегенде тұрайық

2,3,4-алақанды соғайық,

Оң жаққа бұрылып,

Сол жаққа бұрылып,

Бір отырып,бір тұрып,

Біз жүгіріп алайық,

5 дегенде асықпай,

Орнымызды табайық

Балаларөлеңді жаттайды.

Сергіту сәтін орындайды.

Рефлексивті түзтушілік

Қортындылау

Күн нәтижесін шығару

Күннің суретін көрсетеді

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек:

Қойылған сұрақтарға дұрыс жауап бере білулері керек

Нені игереді:

Бір-бірімен тіл табыса алады

Нені біледі:

Тәрбиешінің айтқанын қайталап, өлеңді жаттай біледі.

Тәрбиеші: Касымканова Д.Е. Тексерген: Каримова М.С.