Балықтардың құрылысы мен тіршілік әрекеті 7 сынып

Үйірме: «Жас Ветеринар»

Сабақтың тақырыбы: «Балықтардың құрылысы және тіршілік әрекеті»

Сабақтың мақсат-міндеті: Балықтардың сыртқы және ішкі ортасымен, олардың сулы ортада тіршілік етуіне байланысты биологиялық ерекшеліктері, сыртқы құрылыс ерекшеліктеріне қарап, шеміршекті және сүйекті балықтарды бірінен-бірін топтық жүйесіне сүйене отырып балықтарды ажырата білу білімдерін тексеру;

Сабақ типі: Жаңа сабақ

Сабаққа қолданылатын педагогикалық технологиялар: АКТ, ұжымдық оқыту, сұхбат, әңгімелесу, өзіндік жұмыс, суреттерді көрсету,

Сабақтың әдісі: Көрнекілік, практикалық, бағалау, видеоролик

Пәнаралық байланыс: Биология, химия

Оқыту құралдары: Оқулық, суреттер, интерактивті тақта, слайд, плакаттар;

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылармен амандасып, аудиторияның сабаққа дайындығын тексеру, қажетті құралдар мен көрнекіліктерді дайындап, зейіндерін шоғырландыру. Оқушыларға сабақтын мақсаты мен міндеттерін хабарлап, оқушылардың сабаққа жақсы көңіл күймен бастау мақсатында сергіту сәтін өткізу. Оқушыларға «Банан» биін билетіп көңіл күйін көтеру.

ІІ. Өткен материалды қайталау арқылы жаңа материалды қабылдауға дайындық

Үй тапсырмасы ойын арқылы сұралады. «Балық аулаймыз» яғни оқушыларға қолдарына қармақ беріледі, жерде жатқан балықтарды аулайды. Балықтардың астында үйге берілген тапсырмалар сұрақ күйінде жасырынған. Оқушылар осы аулаған балықтарының сұрақтарына белсене қатысып жауап береді. Өз пікірін айтады, түсіндіреді, есіне сақтайды.

ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру

«Миға шабуыл», Оқушыларға сұрақ қою арқылы жаңа сабақтың қандай екеннін анықтайды.

ІV. Жаңа білімді бекіту

Омыртқалы жануарлардың ішіндегі ең көп тараған түрі – балықтар. Балықтар әлемі өте бай да сан алуан.Олар мұхит,теңіз, бұлақ, су қоймалары, тіпті үңгірлерде, артезиан құдықтары мен ыстық қайнар суларында да тіршілік етеді. Балықтар түрінің шамамен төрттен үші теңіз суларын мекендейді.

Балықтар тек қана жүзе біліп, жүре алмайды екен деуге болмайды. Мәселен,жыланбалық сусыз бірнеше тәулікке шыдап, кейде жағаға жорғалап шығады және егіндіктен сұлы мен бұршақты да теріп жейді. Олардың құрғақшылық арқылы бір судан екінші суға көшетін кездері де жиі ұшырайды. Ал,Африка суларында мекендейтін протоптера балығы құрғақ салындағы оралып 3-4 жылға дейін жаиып қалады.

Балықтар суда тіршілік еткенімен,олардың іс-әрекеттері әр түрлі. Табиғатта балықтардың небір таңғажайып пішіндерін кездестіруге болады. Бірі шар тәрізді домалақ болса, енді бірі оқтауға ұқсас жұмыр, тағы бірі белбеу тәріздес жіңішке де ұзын, кейбірі жапыраққа ұқсаса, тағы бірі жалбыр-жалбыр жыртық-жамаулы шүберек сияқты, тіпті жайма нан тәріздес қабыса біткен, сыртқы пішіні,бояуы бір-біріне ұқсамайтын балықтар бар.

1-тапсырма. Балықтардың сыртқы пішінінің алуан түрлілігі (2-слайд) 3-слайдтағы кестені толтырыңыздар. (тапсырманын жауабы 4- слайдта бағалаудын өзін-өзі тексеру түрінде өткеріледі)

2-тапсырма. (5слайд) Слайдтағы сурет бойынша оқушылар балық қанқасы бойынша білімдерін түйіндейді және 6-слайд бойынша өз жұмыстарын тексереді

3-тапсырма. (7-8 слайдтар) Балықтардың ас қорыту жүйесі бойынша оқушылар топпен кластер құрастырып және оны жақтайды.