Бақбақ жапсыру сабағының жоспары

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы

2 сәбилер тобы

Білім беру саласы:Шығармашылық.

Бөлімдері: Жапсыру.

Тақырыбы:Бақбақ

Мақсаты:Тәрбиешінің үлгісі бойынша бақбақты жапсыруға үйрету.Көзбен мөлшерлеуді, қимылдарды үйлестіруді дамыту. Ұсақ қол моторикасын дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Қостілдік компонент: бақбақ-одуванчик

Аймақтық компонент:

Қажетті құралдар: дайын қиылған бақбақ гүлдің пішіні, желім, қылқалам, шүберек,

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Топқа қонаққа қуыршақ келеді. Балалармен амандасады. Ол көктемгі гүл туралы көп білгісі келіп тұр екен, содан кейін бізден көмек сұрап келіпті.

Балалар қуыршақпен амандасады.Көмектесуге келіседі.

Ұйымдастыру-

іздестіру

Тәрбиеші балаларға бақбақтар алқабын көрсетеді, гүлдердің атын атайды және олар жайында әңгімелейді.

-Бақбақ- бұл көктем гүлі, ол күн жерді қыздырысымен гүлдейді. Бақбақтың сабағы, гүлі және жапырақшары бар. Бақбақтың сабағының, жапырағының түстері қандай? Гүлдің жапырақшалары неге ұқсайды?

Тәрбиеші үлгісін көрсетеді:

Күн жарқырай сәуле шашып, ауа мен жарді қыздыруда. Алғашқы көктем шөбі бой көтерді. Міне шөптер арасында бақбақтар да өсіп шықты. Бақбақтардың жапырақтары қалың шөп арасына жасырынып қалған, олар мүлдем көрінбейді. Ал гүлдері кішкентай күндерге ұқсас: тура сол сияқты дөңгелек және сары, жапырақшалары-күннің жапырақшалары тәрізді.

- Бақбақ гүлдін түсі қандай?

-Пішіні қандай?

-Бақбақтар қайда өседі?

-Бақбақтар қанша?

Билингвальдік компонент:

Бақбақ-одуванчик

Жұмысты орындау тәсілін көрсету:

1.Бақбақ гүлді алып, құрастырып аламыз.

2. Ең алдымен сабағын алып, желімдеп жапсырамыз. Содан кейін жапырақшаларың желімдеп жапсырамыз. Үстінен шүберекпен басамыз. Ең сонында бақбақ гүлдің өзін жапсырамыз.

Сергіту сәті:

Жұмысты орындау тәсілін бекіту:

-Бақбақ гүлдің жапырақшалары қандай түсті?

-Гүлі ше?

Балалар өз беттерінше жұмыс жасайды.Жеке жұмыс жүргізіледі. Тәрбиеші балаларға ескертеді ұқыпты, таза жұмыс жасауды.

Тындап қарайды.

-шеңберге

Мұқият қарайды.

-сары, жасыл

-шеңберге ұқсайды.

-далада

-көп

Қайталайды

Жұмыс жасау тәсілін ұғып, қарайды.

Қимылмен орындайды.

-жасыл

-сары

Жұмыстарың орыңдайды.

Рефлек

сивті-түзетуші

лік

Қорытынды:

-Балалар, біз бүгін не істедік?

Қуыршақ қуанып, балаларға рахмет айтады.

Тәрбиеші балаларды мақтап, мадақтайды.

-бақбақты жапсырдық

Балалар қуанады.

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: Бақбақ гүлі көктемде шығады.

Қандай түсініктерді игерді:Бақбақ.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Құрастыру, ретімен жұмысты орындауды меңгерді.