Бәрі де сүйіспеншіліктен басталады сабақ жоспары 3 сыныпқа

Пән: Өзін – өзі тану

Мектебі: М.Өтемісұлы атындағы №28 ЖОМ Күні:26.12.2018ж №: 16

Мұғалімі: Ж.Исмаилов Сыныбы: 3

Оқушылардың саны:

Тақырыбы: Бәрі де сүйіспеншіліктен басталады

Құндылығы: Сүйіспеншілік

Қасиеттері: Бәрін жақсы көру, достық, татулық.

Мақсаты: Оқушыларға бәрі де сүйіспеншіліктен басталатынын түсіндіре отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

1. Білімділік: Оқушыларға айналадағы бәрін жақсы көру керектігін ұғындыру.

2. Дамытушылық: Оқушылар бойындағы достық қасиеттерін дамыту.

3. Тәрбиелік: Оқушыларды татулыққатәрбиелеу.

Ресурстар:

1.bilim-all.kz

2.https://infourok.ru

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Т – ережесі:

Тәртіп.

Талап.

Тыныштық.

Тазалық.

Татулық. Балалар ережені есімізге түсіріп, сыныптың тәртібін сақтап, оқып - білуге талаптанып, тыныштықты орнатып, тазалықты сақтап, бүгінгі күнімізді татулықпен өткізейік. Тыныштық сәті. «Орманға серуен». Арқаңызды тік ұстап отырыңыз. Көзіңізді жұмып, терең тыныс алыңыз. Әрбір тыныс алған сайыннеғұрлым көбірек босаңсып, сабырлы болуға тырысыңыз. Қазір біз орманға серуенге шығамыз. Өзіңіздің сынып есігіне қарай беттеп, есікті ашқаныңызды, дәлізбен өтіп, далаға шыққаныңызды елестетіңіз. Таза ауаны жұтып, шашыңызды желбіреткен желдің лебін және бетіңізді сәл-пәл қыздырған күн сәулесін сезініңіз. Орманға қарай жүре бастаңыз. Келе жатқанда абай болыңыз, жәндіктерді басып кетпеңіз. Бір минут тоқтап айналаға көз салыңыз. Табиғаттың әсемдігі мен балғындығын сезініңіз. Гүлдердің біріне жақындап, еңкейіп, оның нәзіктігі мен жұқалығына зейін салыңыз. Оны иіскеңіз және хош иісін жұтыңыз. Айналадағы бар нәрсені бақылап, ары қарай жүре беріңіз. Гүлдер, гүлдер мен ағаштардың иісі, құстардың дауысы және жәндіктердің ызыңы. Орманға ендей түсіңіз, қараңызшы, ағаштар биіктей әрі қалыңдай түсті. Жарық пен көлеңкенің ойынын қызықтаңыз, жапырақтардың сыбдырын тыңдаңыз. Біз өзімізді орманда бақытты әрі

Үйге тапсырманы тексеру.

1. №15– сабақ.Отбасы, достық туралы мақал – мәтелдер жазып келу.

2. Келесі сабақ. №16, «Достар»мәтінін оқып келу.

Сұрақтар:

1. Зейін неліктен құстарды ұстап алмақшы болды?

2. Әкесі оған қандай ақыл айтты?

3. Құстар адамға қалайша дос бола алады?

4. Өзің құстарға қандай жақсылық жасар едің?

Сабақтың дәйексөзі.

Татулық - достық кепілі.

Халық мақалы.

Сұрақтар:

1. Достықты, татулықты қалай түсінесіңдер?

2. Достарыңды ренжітіп алсаңдар, қалай татуласар едіңдер?

3. Дәйексөзден қандай ой түйдіңіз?

Оқиға айту (Мұғалім сыйы).

Адал достық

Ержасын мен Темірлан тату, дос. Екеуі бірге ойнайды, мектеп асханасына бірге барады, кітапханадан бірге барып кітап алады. Қашан көрсең де егіз қозыдай бірге жүргені.

Сейсенбі күні математикадан бақылау жұмысы болды. Неге екені белгісіз, сол бақылау жұмысынан кейін екі достың арасынан бір сызаттың түскенін, мұғалімі де оқушылар да тез байқады.

Екеуі бір-біріне жоламайды. Ержасын өз бетінше сабаққа дайындалып отырады, ал Темірлан қоңырауда өзге сыныптағы балалармен ойнайтын болды.