Бастауыш оқушыларына арналған психологиялық жаттығулар

Бастауыш сынып оқушыларымен жүргізілетін

психологиялық жаттығулар Саламатсыздар ма құрметті әріптестер! Мен бүгін сіздерді көргеніме өте қуаныштымын. Менің бүгінгі өткізгелі отырған тренингім жалпы бастауыш сынып оқушыларымен жүргізілетін психологиялық жаттығулар болмақ. Олай болса, сіздерді құрметпен менің тренингіме қатысуға шақырамын. Балалық шаққа саяхат жасауға кім асығып отыр екен? Сіздердің орталарыңыздан 10 қатысушының шығуын өтінемін. Сіздерге көп-көп рахмет! Жаттығуларымызды бастамас бұрын бүгінгі өткізілетін тренингіміздің ережесімен танысып алайық. Тренингтің ережесі 1. Белсенді қатысу 2. Тыныштық сақтау 3. Бірін-бірі тыңдау 4. Ойын ашық айту 5. Бірін-бірі сынамау 6. Ынтымақтылық «Сәлем – сөздің анасы» деген қазақта нақыл сөз бар. Біз бір- бірімізбен кездескен кезде міндетті түрде сәлемдесеміз. Олай болса, сәлемдесіп алайық. «Сәлемдесу» тренингі Мақсаты: Қатысушылар арасында жағымды көңіл-күй қалыптастыру, бір-біріне жақындастыру. Жүру барысы: Қатысушылар шеңбер құрып тұрады да, 1-2-ге саналады. Сол бағытта олар ішкі және сыртқы шеңберді құрайды. Содан соң қарама-қарсы тұрғандар бір-бірімен психологтың нұсқауы бойынша сәлемдеседі: - Бір-біріңізбен жаңа танысқан адамша сәлемдесіңіз; - Бір-біріңізбен көптен кезд

салған суретіңіз сіз туралы мәлімет беруі қажет. Мысалы: ойыншық, пән атауы, жануар, өсімдік, т.б. Жұмысымызды аяқтаған болсақ, кезекпен таныстырып шығайық. Өте керемет танысу болды. Ендеше жаттығуларымызды бастайық. Алғашқы жаттығуларымыздың бірі өте қызықты болмақ, жаттығуымызды түсіндіріп кетейін. «Қоян көжегін тастап кетіпті» ойыны Мақсаты: оқушыларды өзгені түсіне білуіне ықпал жасау, жағымды эмоционалды күй қалыптастыру. Қатысушыларға түрлі эмоциялар жазылған карточка таратылады.

1. сыбырмен 2. қатты дауыспен 3. толқындап 4. қатты тоңып тұрған тәрізді 5. сіздің ұртыңызда ыстық картошка тұрғандай 6. кішкентай қыз бала сияқты 7. қорқынышпен 8. шын көңілмен 9. қуанышпен 10. қанағаттанбай 11. беделді 12. таңқалып 13. кінәлап 14. селқос 15. келемеждеп немесе әзілдеп 16. ренішпен Өте көңілді ойын болды. Әрі қарай жалғастырайық. Шеңбер құрып тұра қалайық. «Достық ағашы» жаттығуы Оқушылар шеңбер құрып отырады. Балалар, бізде бір ғана жапырағы бар ағашымыз бар. Бұл ағаш нені қажет етеді? Оның арманы қандай? Балалар өз еркімен сұрақтарға жауап береді. Біз ағаштың арманының орындалуына жәрдем бере аламыз ба? Қатысушыларға жапырақтар таратылады. Берілген жапырақтарға оқушылар өздерінің тілектерін жаза отырып, ағашқа жабыстырады.(Әуен ойналып тұрады.) Балалар, біздің жапырақтарымыз қандай көңіл-күйде деп ойлайсыздар? Біздің достық ағашымыз өте керемет болды. Сіздердің белсенді жұмыс жасауларыңыздың нәтижесінде біз «достық ағашының» арманын орындадық. Керемет! Енді біз келесі жаттығуымызға көшейік. « Суреттерді аяқтайық » жаттығуы Мақсаты : Оқушылардың логикалық ойлауын , көру арқылы есте