Бастауыш сыныпқа арналған диктант сабағы 4 сынып

Пәні: қазақ тілі

Сабақтың өту мерзімі:

Сабақтың тақырыбы:

Диктант

Сабақтың мақсаты:

Өткен тақырыптарды игеру және дағды деңгейін тексеру, білімін саралау

Оқыту нәтижелері:

Өткен тақырыптарды игеру және дағды деңгейін тексереді, білімін саралайды

Негізгі дерек көздер:

Диктанттар жинағы (Ұ.С.Ботабаева, К.Ә.Ерешева)

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Ұйымдастыру кезеңі:3 мин

Оқу құралдарын дайындатып, зейінін сабаққа аударту.Ынтымақтастық атмосферасын орнату.

Оқу құралдарын дайындап, зейінін сабаққа аударады.Жақсы тілектер айтады

ІІ. Жаңа сабақ:28 мин

1. Жаңа сабақты хабарлау2. Диктант мәтінімен таныстыру, мәтінді оқу, мазмұнын талдау:

Тоғызқұмалақ

Тоғызқұмалақ – қазақтың ерте заманнан келе жатқан ұлттық ойыны. Бұл өзі есептеп ойнауға құрылған қызық ойын. Бұл ойынды шопандар ойлап тапқан болса керек. Бұрын оны қойдың құмалақтарымен ойнайтын. Ойынға екі адам қатысады. Олар тоғыздан шағын шұңқыр қазып алады. Бұл отау деп аталады. Сонан соң екеуі де ұтқан құмалақтарын жинайтын ұя жасайды. Ол қазан деп аталады. Әр ойыншыда сексен бір құмалақтан болады. Шұңқырдың ішіне тоғыз-тоғыздан құмалақ салынады. (66)

1. Сабақтың мақсатын қояды

2. Диктант мәтінін тыңдайды, мазмұнын талдайды

1. Қиын деген сөздерді тақтаға жазу:2. Диктантты жаздыру (бір сөйлемнен оқу, сөз тіркестерін оқу, барлық оқушының жазып отырғанын қадағалау)

3. Тапсырма: Есімдіктердің астын сызу.

Жеке жұмыс: диктантты жазады, тапсырманы орындайды

ІІІ. Сабақты қорыту:7 мин

Қатені тексеру:1) Диктант мәтінін оқып, қателерін тексерту.

2) Өз бетінше қатесін тексерту.

Жеке жұмыс: мәтінді тыңдай-ды, қателерін тексереді, өз бетінше қатесін тексереді, жұмысты жинайды

І\/. Бағалау:3 мин

Бағалау

Өзін –өзі бағалайды

І\/. Рефлексия3 мин

1. Тексеру қорытындысынан нені күтесің?2. Қандай нәтижеге жеттім деп ойлайсың?

3. Неліктен?

Ауызша жауап береді

\/. Үйге: 1 мин

Қайталау

Күнделікке жазады