Батырлар тақырыбындағы ағылшын тілінен ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы: Heroes. Батырлар.

Сабақтың тақырыбы : Revision. Heroes (Тақырыпты бекіту. Батырлар. )

Күні: 22.02.2018.

Мұғалімнің аты-жөні: Охапова К.М.

Сынып:10 «А»

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспағаны:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

«Батырлар» тақырыбы бойынша барлық өткен лексиканы пайдаланып сөйлемді дұрыс құруға үйрету, бейне жазбаны талқылау, өз пікірлерін ашық айту.

Дамытушылық:

бөлімді қайталауда берілген тапсырмаларды орындау арқылы оқу, жазу, тыңдау және сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік:

ұйымшылдыққа, бір бірін құрметтеуге, өзара пікірін тыңдай білуге, біріге жұмыс жасауға үйрету.

Жетістік критерийлері:

Оқушылардың барлығы орындай алады: бөлімде өткен грамматиканы қолдана алады, мәтінді тыңдау барысында түсіне алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: тақырыпқа байланысты өз ойын білдіріп, сөйлей алады.

Оқушылардың кейбірі орындай алады: топтық, жұптық жұмыс барысында қосымша мәліметтер беріп жобаны қорғау барысында еркін сөйлей алады.

Бағалау критерийі:

Берілген сұрақтарды түсінеді;

Сұрақтар мен тапсырмаларға жауап береді;

Тыңдау барысында өз ойын білдіреді;

Құндылықтар:

Дұрыс әрекет, сүйіспеншілік

Ізгілікке, бірлікке, ұйымшылдыққа баулу.

Әдіс тәсілдер:

Бейне жазба арқылы сұрақ жауап, миға шабуыл, постер қорғау, топпен жұмыс, жеке жұмыс, суреттер сыры, джиксо.

Пән аралық байланыс:

Өзін -өзі тану, тарих, қазақ тілі, орыс тілі.

АҚТ

Power point, Microsoft, СD.

Сабақ жоспары

I. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу

Топқа бөлу

Тілек айту

II. Ой шақыру

Суреттер сыры. Сабақтың тақырыбын ашу.

Миға шабуыл ( батыр ұғымын ашу )

III. Үй тапсырмасын тексеру «Менің сүйікті батырым» әңгіме құру.

IV. Білімді жинақтау

Тыңдалым. Автобус аялдамасы.

Мәтінмен жұмыс. Джиксо. Қосымша ақпарат.

Постер қорғау. Топтық жұмыс.

Грамматикалық жаттығу қима қағаздармен орындау.

V. Қорытындылау

1. Бинго ойыны (тақырыптық лексика)

2. Сұрақ-жауап әдісі

VI. Үй тапсырмасын беру

VII. Кері байланыс

VIII. Бағалау

IX. Қоштасу

Plan

Planned timings

Planned activities

Resources

Start

5 min

17 min

8 min

5 min

I. Organization moment.

1. Greetings. Good morning students! How are you? Who is on duty today? Who is absent? What is the weather like today? What does the weather forecast promise us for today?

2. Dividing into groups. Now students I want you to divide into two groups.

Take the pictures from the magic bag!

1. London. 2. New York.

3. Wishes. Let`s give the compliments to each other. It feels good to receive a compliment and brings positive feelings. You are stunning today!...

II. Warming up.

The secret of pictures. Now look at the interactive board and answer

Which of the people have you heard about?

Who were they?

How do you understand the word “ hero”?

When did they live? (In the 20th century)

Why were they heroes?

III. Checking up home task.

Students prepared essays on the theme of “My favourite hero/heroine!” Now come up to the blackboard and tell us about your favourite hero! Show your pictures or photos!

IV. Consolidation

Listening task. Bus stop.

Now students listen to the tape and complete the information in the network. The next task every group should give their opinions about Mahatma Ghandhi. About his life, family, why he was the hero of his country.