Батырлар жыры тақырыбындағы ашық сабақ 3 сынып

Сабақ тақырыбы: «Батырлар жыры. Қабанбай. Алпамыс батыр мен Байшұбар ат» Сабақ мақсаты: Білімділік. Ауыз әдебиетінің бір түрі батырлар жырымен таныстыру. Оқушыларды халқымыздың өнегелі батыр ұлы адамдары туралы түсінік беру. Қабанбай батырмен таныстыру және Алпамыс батыр жырынан үзіндіні оқыту, мазмұнын түсіндіру. 2). Дамытушылық: Оқушыларды мәтінді мәнерлеп, түсініп оқу қабілеттерінің дамуына ықпал ету, және ой-өрістерін кеңейту. 3). Тәрбиелік: Ұлттық сезімдерін ояту, елі, жері үшін еңбек ете білуге, өнегелі болуға тәрбиелеу. Сабақ түрі: аралас сабақ Сабақ әдісі: Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы. Сабақ көрнекілігі: Қабанбай және Алпамыс батырлардың суреттері, сызбалар, плакаттар, маркер, стикер, интерактивті тақта, жазушы жайында слайд, сюжетті суреттер, мақал- мәтелдер Сабақтың кезеңдері

Қолданылғ ан стратегиял ар

Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті.

Сабақтың барысы:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер (топтық жұмыс, ойын.

Ұйымдастыру кезеңі: .«Дәннен бастап-ағашқа дейін» жаттығуы Оқушыларға, олардың әрқайсысы үлкен болып өсіп ағашқа айналғысы келетін- кішкентай дәндер екенін елестетуді ұсынады. Міне олар өсіп жатыр. Ол бірінші ісінеді, сосын жер астынан өніп шығады, сосын жапырақтарын жаяды, өсіп-өніп, үлкен ағаш болады. (өкшесін көтеріп жоғары қарай созылу, қолдарын жайып сабақ сияқты жайқалу)

Үш тілде сәлемдесу

Оқушылар әр біреуі жеке отырады:

Балалар мұғалімнің айтқанын орындайды, қонақтармен амандасады

Сәлеметсіздер ме Здраствуйте Хеллоу

Оқушыларды отырғызу

Үй тапсырмасын тексеру:

1. Оқытудың интерактивт і әдістері: «Бағдаршам » әдісі

4 сынып оқушылары Арасанбай Естеновтың «Абылай » атты өлеңін жатқа айтады. 3 сынып оқушысы «Түркістан» өлеңі бойынша кестені толтыру «Иә», «Жоқ» жауаптары тақтада берілген. «Бағдаршам» әдісі бойынша бағалау.

Қызыл «Орташа

Сары «Жақсы

Жасыл «Жарайсы

ң

Әр оқушы кезектесіп шығып, өз өлеңін жатқа айтып береді, қалған балалар оларды «Бағдаршам » әдісі бойынша

І. Қызығушыл ық-ты ояту:

2. «Ребус шешу»

3. Ой толғау

4. «Микрофон » әдісі

Балардың суреттері ілінеді Оқушылар ребус шешу арқылы жаңа тақырыпты анықтайды.

4 сынып

Қабанбай 3 сынып

, п намыс Алпамыс

Бұл есімдерді бір- бірімен байланыстыратын қандай сөз бар? Бұл кімдер? Батырлар

- Ауыз әдебиеті шығармаларының халыққа кең тараған түрі қалай аталады? Батырлар жыры

Ұсынылған мәселе бойынша оқушыларға өз пікірлерін айтуға мүмкіндік беріледі. Сыныпқа микрофон немесе соған ұқсас бір зат жіберіледі.

- Сендер батырлар жыры туралы не білесіңдер? - Батырлардың ең негізгі қасиетін атаңдаршы? - Қазіргі уақытта батырлар деп кімдерді айтуға болады? - Батырлық, батылдық туралы қандай мақал – мәтелдер білесіңдер?

бағалайды. Әр түстің астына балаларды суреттері ілінеді.

Қолына микрофонды алған оқушы талқылауға ұсынылған мәселе бойынша нақты және қысқаша түрде өз ойын айтады, қорытынды жасайды. Микрофонды бір – біріне беріп отырады