Бауырсақ ертегісі бойынша ашық оқу қызметі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:97Жүктелді:0
Оқу қызметінде ертегілердің бала тәрбиесіндегі маңызы түсіндіріліп, «Бауырсақ» ертегісінің мазмұны әңгімеленеді. Балалар қойылым тамашалап, кейіпкерлер мен оқиға желісі туралы түсініктерін толықтырады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бекітемін:
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
«Нұрбалапан» бөбекжайы МКҚК
Күні: 14.04.2021ж
Білім беру саласы: Қатынас.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет.
Тақырыбы: «Бауырсақ» ертегісі
Мақсаты: ертегіні тыңдауға деген қызығушылықтарын арттыру, сөздік қорын молайту, сөйлеу тілін дамыту.
Қажетті көрнекі құралдар: ермексаз, тақтайша, сүрткіш, қуыршақ, жасыл, қызыл, сары түсті алмалар, себет.
Алдын−ала жүргізілген жұмыс: Ертегі кейіпкерлерін естеріне түсіру.
Қостілдік құрам: бауырсақ−колобок, алма−яблоко.
Әдіс−тәсілдер: Көрсету, түсіндіру, әңгімелесу.
Қызмет
кезеңдері
Тәрбиешінің қызметі
Балалардың қызметі
Себепті қызығушылығын
ояту кезеңі
Психологиялық сәт.
Кел, балалар, күлейік,
Күлкіменен түлейік.
Күлкі көңіл ажары,
Күліп өмір сүрейік.
Шеңбер жасап тұрады.
Ұйымдас-
тырушылық
ізденіс кезеңі
Кіріспе әңгіме.
-Балалар, бүгін бізге қай ертегінің бас кейіпкері қонаққа келді екен, қараңдаршы! (Үстелдің үстінде бауырсақты домалату).
-Бұл ертегіні бәріміз де білеміз, есімізге түсіріп көрейікші.
Ертегіні қуыршақ театры арқылы көрсету және дауыс ырғағын келтіріп айтып беру:
-Айтыңдаршы, балалар, бауырсақтың пішіні қандай?
-Бауырсақтың түсі қандай?
-Жан-жаққа қараңдаршы, топта домалақ пішінді қандай заттар бар?
Табиғат бұрышындағы Күнді көрсетеді.
-Тағы не бар?
«Алма қандай?» ойыны.
Кәдімгі алмаларын көрсетіп, сұрау:
-Алманың пішіні қандай?
-Түстері қандай?
Сергіту сәті (ойын түрінде өткізу).
Алмаларды кілемнің үстіне шашып жіберіп, түстеріне қарай бөлек себеттерге жинату.
Алма, алма, көп алма,
Қызыл, сары, көк алма.
Теріп, теріп алайық
Себеттерге салайық.
-Домалақ Күн жарқырап тұр. Біздің домалақ бауырсағымыз да жолда домалап келе жатыр. Олай болса, бүгін біз ермексаздан бауырсақ жасайық.
Ермексаздан қолымызға алып, алақан арасына салып айналдырып, домалатамыз
-Қараңдаршы, не пайда болды? Әдемі бауырсақ пайда болды.
−Бауырсақ
Балалар ертегіні тыңдайды.
−Домалақ
−Сары
−Күн
−Алма
Домалақ
Сары, қызыл, жасыл
Балалар өлеңді айта жүріп, себеттерге алмаларды түстеріне қарай бөлек жинайды.
Балалар ермексаздан бауырсақ жасайды.
Рефлексифті түзетушілік
Балалардың жасаған жұмыстарын бағалау, мадақтау.
Күтілетін нәтиже:
Білуді: Ертегінің мазмұны
Игереді: Сөздік қорын молайтып, тіл байлығын дамыту барысында жаңа сөздерді
Меңгереді: Ермексаздан бауырсақ жасауды, оның қандай екенін.
Тәрбиеші: Ердина.А.Е
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

