Баяндауыш тақырыбына сабақ жоспары, 3 сынып

Қазақ тілі

Уақыты:

Кабинет: 6

Мұғалім:

Каримказова Г

Сабақтың атауы

Баяндауыш

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

1. Оқушыларға тұрлаулы мүшелерді ажырату, сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру. Сөйлем мүшелері туралы білімдерін кеңейте түсу, таза, сауатты жазу дағдысын жетілдіру.2. Оқушылардың ой - өрісін дамыту, өз ойын тез, әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру.3. Оқушыларды өз ана тілін сүюге, құрметтеуге, тиянақтылыққа тәрбиелеу.Түрі: бекітуӘдісі: сұрақ - жауап, түсіндіру, ойын.Көрнекілігі: «Болашақ баспалдағы», ту, жұлдызшалар, сызбалар.

Психологиялық ахуал

Қазақ тілім - өз тілім, ана тілім,Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.Қастерлейді ұл қызың мәңгі сеніБолашағым, бақытым, дара тілім.- Міне балалар, ғұлама кемеңгер ақындарымыздың тілі - туған тіліміз қаақ тілі сабағын бастаймыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Мағынаны тану

Жатқа жаздыру.Торғай тоғайды ұнатады.Тоғай торғайды қуантады.3. Әр сөйлемдегі баяндауыштың астын 2 рет сыздыру.4. Сөйлемді баяндауышсыз айтып көр, сонда қалай болғанын баянда.Жұмбақ:Екі доп ауысты,Бір шеңберді тауысты. (күн, ай, тәулік)Тапсырма: Бастауыш, баяндауышты табу.Күш - білімде,Білім – кітапта, - («Болашақ» баспалдағының тапсырмасын орындап, келесі басқышқа жылжимыз. Жұлдызша қою.«Жүйрік ойлы,Тапқыр кім?» қаншалықты? Яғни, өзіміздің тапқыр ойға жүйріктіліктеріңді байқап көреміз. Ол үшін: жұмбақ шешеміз:а) Өзім сөзден тұрамын,біткен ойды құрамын (Сөйлем)ә) Қоя салсаң бір тары,Жаңалықты жеткіземін ( Хабарлы сөйлем) «тары»- нүктеб) Ойды аяқтап орақ тұрады,Жауап сөз қалап тұрады (Сұраулы сөйлем) «орақ»- сұрақ белгісів) Ұранды, шаттықты,Өкініш, аптықтыБілдіріп ойын талайдыңШарға ине қадаймын (Лепті сөйлем) «шарға ине»- леп белгісіЖүйрік ойлы тапқырымыз кім болды?Оқушыларды мадақтау. Жұлдызша қою.Өлеңді аяқтау:1) Далада қар борайдыАқ мамыққа орайдыМұз басады, қатадыЖып - жылтыр боп жатады.2) Қар атып ойнайды,Қызыққа тоймайды.Аппақ қыс, ашық күн,Ойнатпай, қоймайды.

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау

1-жаттығу. Ұжымдық жұмыс

Ережемен жұмыс жүргізу

Мысалдар келтіру

Топтық жұмыс

1-топ: 2-жаттығу

2-топ: 3-жаттығу

3-топ: 5-жаттығу

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді, Саңырауқұлақ тереді. Кездесті, міне, керегі: Екеуі қайың астынан. Біреуі терек қасынан. Қанша олар болмақ есепте, Тоқылған салса себетке?

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс