Бейнелеу өнері мен технология пәндерінен тесттер, 11-сынып

НҰСҚА I

1. Еңбекке баулу пәнінің негізгі мазмұны анықталған құжат:

А. Оқу жоспары

В. Сабақ кестесі

С. Күнтізбелік жоспар

D. Еңбекке баулу сабағы

E. Мемлекеттік стандарт

2. Бейнеленген оқу – көрнекілігі:

А. Гербарий

В. Модель

С. Технологиялық карта

D. Макет

E. Бұйым үлгісі

3. Оқу шеберханалары ... топқа бөлінеді:

А. 6

В. 1

С. 5

D. 2

E. 4

4. Мамандықтарды дайындауға жатпайтын оқу орны:

А. Колледж

В. Кәсіптік лицей

С. Институт

D. Орта жалпы білім беретін мектеп

E. Университет

5. Шығармашылық жобаны орындаудағы негізгі мақсат:

А. ҰБТ-ға дайындық

В. Сайысқа қатысу

С. Мұғалімге көмектесу

D. Саяхатқа бару

E. Оқушының жыл бойы алған білімін қорытындылау

6. Сабаққа бөлінетін негізгі уақыт көлемі:

А. 42 мин

В. 45 мин

С. 25 мин

D. 40 мин

E. 32 мин

7. Оригамиде қолданылатын негізгі техника:

А. Жону

В. Белгілеу

С. Желімдеу

D. Жырту

E. Бүктеу

8. Табиғи талшыққа жатпайтын талшық түрі:

А. Мақта

В. Жүн

С. Жібек

D. Кендір

E. Капрон

9. Еңбекке баулу әдістемесі пәні... оқытады:

А. Экономика негіздерін

В. Реформалау үрдісін

С. Еңбекке баулудың міндеттерін

D. Экономикалық мәселені

E. Оқыту үрдісінің негіздері мен заңдылықтарын

10. Тігін бұйымдарын дайындауға көп сағат берілетін мектеп:

А. Суретшілер мектебі

В. Мектеп-интернат

С. Шағын комплектілі

D. Ауылдық

E. Қалалық

11. Жұмсақ ойыншықты дайындау басталатын класс:

А. 3 класс

В. 2 класс

С. 5 класс

D. 1 класс

E. 4 класс

12. Еңбекке баулуға оқыту мектептің оқу жоспарына ... жылы енгізілді:

А. 1905

В. 1951

С. 1931

D. 1954

E. 1917

13. «Еңбекке баулу әдістемесі» курсының міндеттері:

А. Еңбек обьектісін таңдау

В. «Қалай оқыту, нені оқыту» түсінігін қалыптастыру

С. Оқу материалының көлемінің анықтамасы

D. Еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу

E. Оқушыларды оқыту

14. Технология сабағында ең көп уақыт бөлінетін кезең:

А. Үй тапсырмасын тексеру

В. Жаңа материалды түсіндіру

С. Машықтық

D. Ұйымдастыру

E. Қорытынды

15. Көрнекілік іске жатады:

А. Нұсқау

В. Әңгіме

С. Жаттығу

D. Демонстрациялық

E. Бақылау және тәжірибе

16. Сабақ жоспары – бұл:

А. Жылдық жоспар

В. Перспективалық жоспар

С. Тақырыптық-күнтізбелік жоспар

D. Айлық жоспар

E. Өткізілетін сабақ жоспары

17. Кәсіптік бағдар беру дегеніміз:

А. Матамен жұмыс

В. Қағазбен жұмыс

С. Маманға көмекші етіп тағайындау

D. Болашақ мамандықты таңдауға көмектесу

E. Мамандық бойынша диплом беру

18. Шығармашылық жобаның тақырыбын ... анықтайды:

А. Директор

В. Оқушы

С. Мұғалім

D. Ата - ана

E. Тәрбиеші

19. «Еңбекке булу әдістемесі» курсы ... арналып жасақталған:

А. Бастауыш сыныптарда оқыту мамандығы бойынша оқитын оқушыларға

В. Орта мектеп оқушыларына

С. Кәсіптік техникалық училище оқушыларына

D. Бастауыш мектеп оқушыларына

E. Педогогикалық колледж студенттеріне

20. Көрнекілік әдіске жатады:

А. Нұсқау

В. Әңгіме

С. Жаттығу

D. Демонстрациялық

E. Өзіндік

21. Еңбекке баулу принциптері:

А. Үлгіге сай келуі және адамның сыртқы келбеті

В. Келісім

С. Сыйластық

D. Ғылымилық, дамыта оқыту, теорияның практикамен байланысы

E. Әділ, жан-жақты

22. .... жоспары болмағанда мұғалім сабаққа жіберілмейді:

А. Үйірме жұмысы

В. Кабинет жұмысы

С. Сабақтан тыс шаралар өткізу

D. Тақырыптық - күнтізбелік

E. Сабақ

23. Оқушыларды еңбекке ұйымдастыру формасын атап беріңіз:

А. Геометриялық түзу

В. Ведомстволық

С. Фронтальды, буынды, жекелеме

D. Мектептік

E. Геометриялық қисық

24. Міндетті түрде мұғалімнің сабақ жоспарында ... ашылуы тиіс:

А. Танымдық талаптар

В. Білім тексерудің мақсат пен міндеттері

С. Еңбекке баулудың мақсаты мен міндеті

D. Тақырып мазмұны мен сабақ өткізудің әдісі мен тәсілі

E. Құрал-жабдықтың болуы

25. Коллаж техникасының орындалу әдісі:

А. Қағаздан аппликация

В. Декоративті аппликация

С. Сюжетті аппликация

D. Табиғи материалдармен аппликация

E. Өңінің сипатымен, түсімен ерекшеленетін қандайда бір материалға желімдеу

НҰСҚА II

1. Сабақ жоспары бұл:

А. Жылдық жоспар

В. Перспективалық жоспар

С. Тақырыптық-күнтізбелік жоспар

D. Айлық жоспар

E. Өткізілетін сабақ жоспары

2. Еңбек баулу сабағының негізгі дидактикалық материалы:

А. Графопроектор

В. Фильмоскоп, кинопроектор

С. Әдістемелік оқулық

D. Кадаскоп

E. Сызба, кесте, нұсқау карталары

3. Нұсқау картасының құрылуы:

А. Алгебралық

В. Геометриялық

С. Құрылыс-архитектуралық

D. Пропорционалды

E. Параллельдік, бірізділікпен

4. Тұрмыстық еңбек сабағын жүргізуде оқушыларды еңбекке ұйымдастырудың ... түрі

А. Топтық

В. Жинақтық

С. Фронтальды

D. Звеномен

E. Жеке дара

5. Шығармашылық жобаны орындау жүргізілетін сыныптар:

А. 8

В. 7

С. 5,6

D. Бастауыш

E. Жоғарғы

6. Ағашты сүргілеуде сүргінің бағыты:

А. Талшық бойымен

В. Сақиналар бойымен

С. Талшыққа қарсы

D. Талшыққа перпендикуляр

E. Шеңбер бойымен

7. «Еңбекке баулу әдістемесі» курсының мақсаты:

А. Материалды көркем өңдеуге үйрету

В. Оқу үрдісін жоспарлау

С. Оқу көрнекіліктерін дайындау

D. Оқушыларды кәсіби дайындау

E. Ағаш өңдеу шеберін дайындау

8. Технология мұғаліміне қойылатын негізгі талап:

А. Технологиялық карта құра білу

В. Сыза білу

С. Сөйлей білу

D. Жаза білу

E. Жоғары деңгейдегі кәсіби білім, құзыреттілік

9. Еңбекке баулу сабағында практикалық жұмысқа ... минут бөлінеді

А. 20-25

В. 40-45

С. 10-15

D. 5-10

E. 30-35

10. Тұрмыстық еңбекті үйрету оқушыларды ... тәрбиелейді:

А. Мәдениеттілікке

В. Қағазды көркем өңдеуге

С. Матаны көркем өңдеуге

D. Сөйлеуге

E. Ұқыптылыққа, өзіне-өзі қызмет етуге

11. Технологиялық карта дегеніміз:

А. Бұйымның экизі

В. Бұйымның фотосуреті

С. Бұйым сызбасы

D. Бұйымның техникалық суреті

E. Бұйымның жасалу кезеңдері көрсетілген жоба

12. Техникалық еңбек бөлімінде орындалатын жұмыс түрі:

А. Ою-өрнектер

В. Кестелеу

С. Ермексазбен жұмыс

D. Мүсіндеу

E. Қағазбен жұмыс

13. Еңбекке баулу пәнінің негізгі мазмұны дегеніміз:

А. Бір сабақ тақырыбы

В. Оқытылатын жалпы тақырыптар жиынтығы

С. Сабақ жоспары

D. Қауіпсіздік – техникасы ережесі

E. Сабақ уақыты

14. Сәндік-қолданбалы өнер дегеніміз:

А. Металл кесу құралдары

В. Ағаш ою құралдары

С. Оқу құралдары

D. Тұрмыста қолданылатын сәндеп, безендірілген бұйымдар

E. Көркем жазу

15. Еңбекке баулу сабағының мазмұны ... байланысты:

А. Сабақтың тақырыбына

В. Уақытты бөлуге

С. Көрнекілікті қолдануға

D. Материалға

E. Сабақтың түріне

16. Бастауыш класта еңбекке баулу сабағынан аптасына бөлінетін сағат:

А. 6

В. 4

С. 2

D. 3

E. 1

17. Сабақтың ұйымдастыру кезеңі:

А.5-10 мин

В. 15-20 мин

С. 7-8 мин

D. 2-3 мин

E. 1-5 мин

18. Еңбек іскерлігі мен дағдыны бірізділікпен қалыптастыруды әзірлеген еңбекке оқыту жүйесі:

А. Пәндік

В. Кешенді - операциялық

С. Пәндік - операциялық

D. Операциялы

E. Моторлы - жаттығу

19. Еңбекке баулу сабағынан сыныптан тыс жұмыс түрі:

А. Жоспарлау

В. Класс жиналысы

С. Үйірме жұмысын ұйымдастыру

D. Педогогикалық кеңес

E. Нұсқау

20. «Технология және оқыту әдістемесі» бөлімінің негізгі анықталған мазмұны.

А. Тақырыптық – күнтізбелік жоспар

В. Еңбекке баулу оқулығы

С. Сабақ кестесі

D. Оқу жоспары

E. Жалпыға міндетті білім беру стандарты

21. Шеберханадағы оқу жұмысының негізгі формасы:

А. Саяхат

В. Үйірме сабақтары

С. Факультатив сабақтары

D. Мамандық бойынша жұмыс

E. Сабақ

22. Машықтық жұмыстың нәтижесі:

А. Аралық бақылау

В. Бөлшектеу

С. Модернизация

D. Өзіндік бақылау

E. Бұйым сапасын талдау, көрмеге қою

23. Еңбек бағдарламасы ... нұсқада оқытуды ұсынады:

А. Бір

В. Алты

С. Екі

D. Үш

E. Сегіз

24. Технология сабағында қолданылатын ереже:

А. Сурет салу ережесі

В. Өзін-өзі ұстау ережесі

С. Сөйлеу ережесі

D. Жол жүру ережесі

E. Қауіпсіздік ережесі

25. Еңбекке тәрбиелеудің рөлі:

А. Оқуға үйрету

В. Сурет салуға үйрету

С. Жазу – сызуға үйрету

D. Жас ұрпақты өмірге бейімдеп, тәрбиелеу

E. Адамдармен қарым-қатынас жасауға үйрету

НҰСҚА III

1. Еңбекке баулу пәнінің негізгі мазмұны анықталған құжат:

А. Оқу жоспары

В. Сабақ кестесі

С. Күнтізбелік жоспар

D. Еңбекке баулу сабағы

E. Мемлекеттік стандарт

2. Бейнеленген оқу – көрнекілігі:

А. Гербарий

В. Модель

С. Технологиялық карта

D. Макет

E. Бұйым үлгісі

3. Оқу шеберханалары ... топқа бөлінеді:

А. 6

В. 1

С. 5

D. 2

E. 4

4. Мамандықтарды дайындауға жатпайтын оқу орны:

А. Колледж

В. Кәсіптік лицей