КТП, КТЖ 2 сынып, бейнелеу өнері пәнінен
Оралай Болысбекқызы·27 Тамыз·Қаралды:552Жүктелді:1
КТП, КТЖ 2 сынып, бейнелеу өнері пәнінен
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Білім беру ұйымының атауы
Пәні:
Бейнелеу өнері.
Бөлім:
Өнер туындыларын қабылдау
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып
2 сынып
Қатыспағандар саны
Тақырыбы
№ 1 сабақ Экскурсиялық сабақ
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
2.1.1.1 қазақтың ұлттық және әлемдік мәдениетінің түрлі өнер туындыларымен танысу
Сабақтың мақсаты
Қазақстандық және әлемдік суретшілердің өнер туындыларымен танысу.
Құндылықтар
Талап: Қоршаған ортаны қорғау.
Сабақтың барысы
Сабақ-тың жоспар-ланған
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурс
тар
Сабақтың басы
2 минут
Мұғалім оқушылармен сәлемдеседі, оқушыларды түгендейді.
Ұйымдастыру кезеңі:
«Гүлмен тілек» әдісі арқылы оқушыларға бір-біріне жақсы тілек айтқызу арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
– Биылғы жылы біз «Бейнелеу өнері» деп аталатын оқу пәнімен танысуды ары қарай жалғастырамыз. Бейнелеу өнері сабағында сендер түрлі пішіндер мен сызықтар, бояулар әлеміне саяхатқа шығасыңдар. Сурет салу, құрастыру, аппликация және табиғи, жасанды заттардан көптеген бұйым жасай алу дағдыларыңды дамытасыңдар.
Сәлемдеседі.Тыңдайды.
Бір-біріне жақсытілектерайтады.
Дескриптор-лар:
Оқушыларсұраққа жауапбереалады.Өз ойларындұрыс жеткізебіледі.
Құрал-
жабдықтардыбіледі.
Бейнелеуөнері» сабағына қажеттіқұрал-
жабдықтар.
Сабақтың ортасы
2минут
Білу.
2 минут
5минут
5мин
2минут
Биылғы оқу жылының сәтті өтуіне арнап, бір-бірлеріңе жақсы тілек айтыңдар.
Қалай ойлайсыңдар, бейнелеу өнері дегеніміз не? Есімізге түсірейік.
Бейнелеу өнері дегеніміз – айналамыздағы өмір көріністерін жазықтықта әрі кеңістікте бейнелеу арқылы суреттейтін өнер түрі.
Бейнелеу өнері түрлерін естеріңе түсіріңдер (кескіндеме, графика, мүсін, сәулет өнері, сәндік-қолданбалы өнер және дизайн).
Осы өнер түрлерін өз көздеріңмен өнер музейінен көре аласыңдар. Бүгінгі сабақта өнер музейіне саяхатқа шығамыз. Музей туралы 1-сыныпта алған білімдеріңді толықтырасыңдар. 1-сыныпта сендер суретшілермен, олардың шығармаларының атауымен танысқан болсаңдар, 2-сыныпта білімдеріңді ары қарай толықтырасыңдар. Енді суретшілердің шығармасындағы ерекшелікті байқауға тырысасыңдар. Өзіңнің ол суретті қалай қабылдағаныңды, алған әсеріңді айтасың. Музей қызметкерлерінің әңгімесін тыңдайсыңдар.
Музейде болғандарың бар ма?
Музей – ескерткіштерді, өнер туындыларын, мәдени құндылықтарды, мұраларды сақтап, жинақтап, ғылыми-танымдық қызмет атқаратын мекеме. Музейдің түрлері: тарихи музей, көркемөнер музейі, техникалық музей, мемориалдық музейлер. Бүгін біз Қазақстан Республикасының Мемлекеттік орталық музейіне виртуалды саяхат жасаймыз.
Қазақтың дәстүрлі мәдениеті залында қандай заттармен таныс болдың?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

