Білім берудің озық әдістерін меңгеру презентациясы

Білім берудің озық әдістерін меңгеру.

№162 қазақ орта мектебі.

ІІІ деңгей химия пәні мұғалімі : Сатаева Баян.

Білім беру сапасын арттырып оқушы бойында негізгі құзіреттілікті қалыптастыру-оқушының білім алудағы өзіндік дербестігін дамытатын білім,білік, дағдыларының қалыптасуын зерттеушілік икемділіктерінің жетілуін мүмкін ететін мектепте білім беруді ұйымдастыратын негізгі міндет.

Бүгінгі күні білім беру жүйесінің алдында тұрған міндеттердің бірі ретінде оқушылардың танымдық, шығармашылық ізденімпаздығын дамыту, теориялық іскерліктерін қалыптастыру, ғылыми көзқарастарын қалыптастыруды атауға болады.

Білім берудегі негізгі мақсат-оқушыларды жаңа білім негізімен қаруландыру, жаңалыққа ұмтылдыру.

Білім беру әдістерінде мынадай міндеттер жүзеге асырылады:

-оқушыларды өмірлік тәжірибеге сүйене отырып, нақты мәселелер мен құбылыстар мысалында оқыту ;

-ойлау тәсілдеріне үйрету, сұраққа жауап іздеп табу, әр түрлі жағдаяттарды, мәселелрді көре білу, түсіндіру, бағалай алу, өз ойын тұжырымдап дәлелдей білу, дұрыс шешім қабылдай алу ;

-әр түрлі ақпарат көздерін қолданып,жүйелеп, салыстырып, талдай білу ;

Осы айтылған әрекет түрлерін сабақтың әр түрлі кезеңдерінде, сабақтан тыс жұмыс түрлерінде қолдануға болады.

Сабақ барысында әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолдану кезінде оқушылардың жеке қабілеттерін, білім алу деңгейін назардан тыс қалдырмау қажет. Қиын шығармашылық тапсырмаларды тек қабілеті жоғары оқушыларға берген дұрыс. Шығармашылық деңгейі жоғары тапсырмаларды орта деңгейлі қабілеті бар оқушыларға беру олардың өз-өзіне деген сенімін жоғалтып, келе-келе сабаққа деген ынтасының төмендеуіне себеп болады. Оқушылар сабақ меңгеру барысында әр түрлі іс-әрекет жасайды:мұғалімді тыңдайды, оқулықты оқып, қосымша әдебиетпен жұмыс жасайды, есеп шығарады т.б.

Оқушылардың оқуға деген ынтасы мен қызығушылығын арттыру қазіргі заманғы мектептің басты талабы. Жаңа білім алу үрдісі оқытушы мен оқушыға шығармашылықпен жұмыс жасауға итермелейді. Себебі оқушы білімді өздігінен іздену арқылы алу керек болса, мұғалім оқушының білім алуына себептер, жағдайлар тудыру керек.Ол үшін мұғалімнің сабақты жан-жақты дайындауы қажет. Қазіргі заман талабына сай мұғалім «білім бұлағы» емес, «білім бұлағына» жеткізуші яғни білім алу жетекшісі болуы тиіс.

Бүгінгі таңдағы оқыту үрдісі жаңа әдіс-тәсілдерді, жаңаша идеяларды қолдануды талап етеді. Әр мұғалім өзінің іс-тәжірибесінде көптеген қиындықтармен, кедергілермен кездеседі. Ол заман көшіне ілесу үшін өз…