Білім өмір шырағы тақырыбындағы сабақ жоспары, 2 сынып

Бөлім: 1 Ғасырлар даналығы Мұғалімнің аты-жөні, тегі

Султанова Оразгуль

Мерзімі: 07.10.2021жыл Класс: 2 «А,Б» Оқушылар саны: 10 Қатыспаған оқушылар: 0

Сабақтың тақырыбы №6

Білім –өмір шырағы

Оқу бағдарламас ына сәйкес оқыту мақсаттары

Рухани-адамгершілік нормаларға сәйкес өзінің мақсаттары мен жетістіктерінің мүмкіндіктерін анықтай білу

Құндылық Дұрыс әрекет

Қасиеттер жауапкершілік, қызығушылық, еңбекқорлық

Сабақтың мақсаты

оқушыларға білім туралы түсінік бере отырып, білімнің ізгілікке бағытталуының дұрыс әрекет болатынын түсіндіру

Сабақтың міндеттері

 оқушыларға білімді ізгілікке, жақсылыққа бағыттауға үйрету;  жауапкершілік, қызығушылық қасиеттерін дамыту;  оқушыларды еңбекқор болуға тәрбиелеу.

Сабақ барысы Сабақтың кезеңдері /

Уақыт

Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-

әрекеті

Ресурстар

Ұйымдасты ру кезеңі (1 мин)

Жағымды көңіл күй

(1-3 мин)

Мұғалім оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа қатысуын тексереді. Мұғалім «Сәлем, сәлем» сергіту сәтін ұйымдастырады.

Оқушылар сабаққа дайындығын көрсетеді. Оқушылар «Сәлем, сәлем» сергіту сәтін орындайды.

Оқулық, мұғалімдерг е арналған әдістемелік құрал, https:// youtu.be/ qM2j9lq_pE w 2. Алдын ала берілген үй тапсырмас ын тексеру (әңгімелеу) (3-5 мин)

Оқулық №6 сабақ 20- беттегі «Бізге сабақ болған бата...» Жазира Жайлаубекқызының үй тапсырмасы. Сұрақтар: • Оқушылар неліктен атайдың батасын түсінбеді? • Атайдың батасынан қандай құндылықтар мен қасиеттерді

Мұғалім сұрақтардың көмегімен оқушылардң мәтінді қаншалықты түсінгенін, сонымен қатар білім тек өзіміз үшін емес еліміздің болашағы үшін

2 сынып оқулығы, 20

бет

байқадыңдар? • Мұғалімнің «Кім болсақ та, біздің жақсы адам, жақсы дәрігер, жақсы қаржыгер болғанымыз маңызды» дегенін қалай түсінесіңдер? • Өздерің үлкендерден қандай бата алдыңдар? Әңгімелеп беріңдер.

екенін түсінуге көмектеседі.

3. Жағымды ой-пікір (дәйексөз) (3-4 мин)

Адам өмірінің таусылмас рухани қазынасы, ақылшы досы – білім. «Пайда ойлама ар ойла, Талап қыл артық білуге Артық білім кітапта, Ерінбей оқып көруге» Абай Құнанбайұлы Сұрақтар:  Дәйексөзден қандай ой түйдіңдер?

 Абай атамыз «пайда ойлама ар ойла деген» сөзінде қандай мағына бар?

 Білім алу үшін адам бойында қандай қасиеттер болу керек екен?

Мұғалім оқушылармен бірге дәйексөзді оқып, оны бірнеше рет қайталайды. Мағынасын ашу мақсатында бірнеше сұрақтар қойып және оны дәптерге жазуды ұсынады.

Оқушылар дәйексөзді мұғаліммен бірге оқып, оны бірнеше рет қайталайды. Сұрақтар арқылы мағынасын талқылайды және дәптерге жазады.

Дәйексөз арқылы білімнің пайдасын екенін ұғып, білімді болу үшін еңбекқорлық қасиетінің маңызы зор екенін түсінеді.

Презентаци я, слайд.

Жұмыс дәптерлері.

4. Оқиғалар айту (әңгімелесу) (4-8 мин)

Мұғалім «Ыбырай Алтынсарин» туралы, мультфильмді көрсетеді. Сұрақтар:

 Ыбырай Алтынсариннің білімге қосқан үлесі қандай?

 Оның еңбектері неліктен өнер- білімге, адамгершілік пен махаббатқа арналған?

Оқушылар «Ұлы тұлға» туралы мультфильм көріп болғаннан кейін мұғалім сұрақтарына жауап бере отыра, Ыбырай атамыздың білімге қосқан үлесі туралы біліп, оның бойындағы жауапкершілік,

iMektep.kz «Ыбырай Алтынсари н» туралы мультфиль м көрсетілед і https://ww w.youtube. com/watch ? v=J6e7r2p X1bU