Білімді ұрпақ туралы қазақ әдебиеті мақаласы

Алматы облысы, Ақсу ауданы Сағакүрес негізгі орта мектебінің

қазақ тілі мен әдебиет пәнінің

мұғалімі Кызайбаева Дарига

Айткурмановна

Білімді ұрпақ –болашақтың негізі

Шығармашылық адам санасының жасампаздығын және іс-әрекетінің

биік белсенділігін көрсетеді. Адам қабілетінің дәрежесі, оның кәсіби

іскерлік шеберлігі, бизнес пен кәсіпкерліктің нәтижелігі, жаңалық

ашуы тұлғаның шығармашылық ойлауына қатысты анықталды.

Шығармашылық танымдық қабілет-ойлаудың ең жоғары деңгейі,

қаракеттің нағыз жетілген түрі, жұмыстың қай саласында болса да

табыс кілті. Шығармашылық еңбектің негізінде тиімді жұмыс

атқарылады, сапалы тауар шығарылады, бәсекеге қабілеттілік

қамтамасыз етіледі. Сол шығармашылық үрдістің нәтижесінде ғана

ерекше жаңалық ашылады, қайталанбас іс-әрекет жасалады, ерекше

мол алынады, керемет құбылыстардың сыры айқындалады, айрықша

жайлы қызмет көрсетіледі, адамның қабілеттілігі артады, аса байлыққа

қол жеткізеді.

Қазіргі заман талабына орай әрбір оқушының шығармашылық

қабілетін барынша дамыту, ұлттық өнердің түрлі жанрларын, сайып

келгенде, жалпы ұлттық мәдениетке баулуда әр оқушының

шығармашылық қабілеттері тек оның жеке басының туа біткен

қабілеттеріне ғана емес, сондай-ақ, оны тәрбиелеп отырған қоғамдық

ортасының қалыптасқан дәстүрлі ұлтының дүниетанымына

байланысты. ХХІ ғасырдың іскер азаматы- бәсекеге қабілетті, ой-өрісі

кең, жан дүниесі бай, адамдармен дұрыс қарым-қатынас жасай алатын,

басқаның пікірімен санасатын, кез келген мәселені істен шығудың

жолын таба алатын, жауапкершілік сезімі жоғары, қоғамда өз орны бар,

іскер, жеке тұлға деп білуіміз керек.

Жас ұрпақты осындай азамат етіп тәрбиелеу үшін оқу үрдісіне

көптеген өзгерістер енгізілуде. Осындай үлкен өзгерістің бірі-сатылай

кешенді талдау технологиясы.

«Сатылай кешенді талдау-ұлттық құндылықтарымызды бағалай білуге,

оның білім көкжиегінде кең таралуына ықпал етіп, күнделікті өмірде