Биология ғылымының орны мен маңызы, 10 сынып

Тақырыбы:

Биология ғылымы. Ғылымдар жүйесіндегі биологияның орны және маңызы. Биологияның басқа ғылымдармен байланысы.

Жаратылыстану — ғылыми пәндер жүйесіндегі «Жалпы биология» курсының алатын орны, мақсаты мен міндеттері.

Сабақтың мақсаты:

Биология ғылымы ғылымының еекшеліктерін тереңдете түсініп, оның басқа ғылымда алатын орны қандай екендігін практикалық тұрғыда дәлелдей отырып, биология ғылымының орның басқа ғылымдармен байланыстарын ұғыну.

Күтілетін нәтиже:

Жалпы биология ғылыми туралы білімдерін тереңдете түсініп, сыни тұрғыда ойланып, тірі ағзаның тірішілік әрекеттерін түсініп, күнделікті өмірде өз денсаулығын сақтай білуді ұғынады.

Түйінді идеялар:

Топтық жұмыс орында барысында оқушылар жалпы биологияның ерекшелігін түсініп, жалпы биология курсындағы кейбір ерекшеліктерді практикалық тұрғыда орындай біліп, сыни тұрғыдан ойлауға дағдылану.

Уақыты

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс әрекеті

2минут

Сергіту сәті

«Қызыл өрік»

Топқа бөліну

Сынып 2 топқа бөлінеді

1- топ: Тірі ағзалардың негізгі қасиеттері

2- топ: Жасушаның құрылысы мен қызметі

Ұйымдастыру топқа бөлу

Үстелдің үстінде топ аттары жазылып қойылған

Топқа бөлінді

Әр оқушы өз орнын тауып отырады

Ынтымақтастық қарым-қатынас орнату

3минут

« Миға шабуыл»

Жалпы биология ғылыми туралы өз ойларын жазу.

Постер құруға

А3қағаздар,түрлі-түсті маркерлер, стикерлермен қамтамасыз етілген

Миға шабуыл арқылы сыни тұрғыда ойланып, жүйке жүйесі туралы не білетінін өз ойларын ортаға салады.

7минут

Мәтінмен жұмыс

Топпен жұмыс 2- топқа бөлінеді.

Әр топтағы оқушылар 1-5 деген номермен номерленеді. Әр оқушыға жекеленген тапсырмалар беріледі.

№1 оқушы – Тірі ағзалардың негізгі қасиеттері

№2 оқушы Жасушаның құрылысы мен қызметі

№3 оқушы Жасушады заттың алмасуы мен энергияның түзілуі

№4 оқушы Ағзаның көбеюі

№5 оқушы Генетика

мәтінмен

Дәптерлер, оқулық

Оқулықпен жұмыс

Түртіп алу стратегиясын пайдаланып, өз ойларын дәптерлеріне жазады

және Постер құрып үйренеді.

Ресурстармен танысты

12минут

Мәтінмен жұмыс істеп, оқушылар номерлер бойынша топтасады. Джигсо-1 және Джигсо-2 әдіс арқылы

Топ бойынша тақырыптың мазмұнын ортаға салып түсінгенне кейін әр топ мүшелері постер құру әдісі арқылы тақырыптың мазмұнын қағаз бетіне түсіреді. Тақырыптың мазмұның түсініп алғашқы орынға қайта қайтады.(Джигсо-2 әдісі бойынша)

Топпен жұмыс

Бір-бірін тыңдау, ынтымақтастық, өз ойын айту