Бір өлшемді массив, 9 сынып сабақ жоспары

Сабақ жоспарлау үлгісі

Ұзaқ мерзімді жоспардың тарауы: Деректер ауқымы

Мектеп: № 61 ЖОББМ

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Зиябекова Айгерім Сынып:9 Қатысқандар: Қатыспағанда р: Сабақтың тақырыбы Бір өлшемді мaссив

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.3.3.1 программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында бір өлшемді массивті қолдана отырып программаны құрастыру

Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Массив, бір өлшемді массив, массив элементтері, массивтің түрлері, массивтің типтері, массивтің ерекшеліктері, массив индекстері туралы ұғыммен танысады, біледі; Оқушылардың басым бөлігі: Python программасында тізім мен массивтің айырмашылықтарын ажырата алады, бір өлшемді мaссив элементтерін енгізуді түсінеді; Кейбір оқушылар: Python программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында бір өлшемді массивті қолдана отырып программаны құрастыруды практикада қолданады. Бағалау критерийі - Python программасында массив туралы, массив элеметтері, түрлері, индекстері, типтері туралы біледі; - Python программасында тізім мен массивтің қандай айырмашылығын түсінеді; - Python программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында бір өлшемді массивті қолдана отырып программаны құрастыруды қолдана алады;.

Тілдік мақсаттар Оқушылар Python программасында массив туралы, массив элеметтері, түрлері, индекстері, типтері туралы біледі Пәнге тән лексика және терминология. Массив –Мaссив – Array Деректер типі – Типы даннных- Data Tyre Индекс – Индекс- Index Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:

- Массив элементтерін енгізуцикл көмегімен қалай жүзеге асады? … - Массив математикалық және программалаудағы маңызды жайларын aтап көрсетіңдер. - Python – да массив қалай таныстырылады? Талқылауға арналған сұрақтар - Күнделікті өмірде бір типті деректердің үлкен массивтерімен жұмыс істеуге қaндай мысалдар келтіруге болады? … Құндылықтарға баулу Ынтымақтастыққа топттық жұмыста бірлестікке, патриоттыққа, ұқыптылыққа, бәсекелестікке, талпынысқа және ынталануға, ойлау қабілетінің дамытуға, өмір бойы білім алуға бағыттау. Бірін- бірі бағалау дамыту; Пәнаралық байланыс

Ағылшын тілінде массив типтері, индекстері арқылы

Алдыңғы білім таңдау және қайталау операторла рын программа ны өңдеудің кіріктіріл ген ортасыны да қолдану (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) туралы біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған

жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3- мин

«Сыйқырлы

қобдиша»

Ұйымдастыру кезеңі Амандасу Оқушыларды түгелдеу Психологиялық ақуал жүргізу «Сиқырлы қобдиша» әдісі арқылы психологиялық ахуал жүргізу Қатысушылар шеңбер құра отырады.Ортада сыйқырлы қобдиша тұрады.Сыйлықтар

«Сұрақ ілмегі»

әдісі

5 мин

қағазға жазылған адамгершілік қасиеттер.Қобдишадан әр оқушы кезекпен бір сыйлықта таңдап алып, ішінен жазылған сөзді лайықты деп санаған адамға сыйлайды.

Топқа бөлу «Массивтер» әдісі арқылы топтарға бөлу

1- Топ «Массив элементтері» 2- Топ «Массив типтері» 3- Топ «Массив индекстері»

Үй жұмысын сұрау Үй тапсырмасын тексеру үшін «Сұрақ ілмегі» әдісі арқылы үй тапсырмасын Сұрақ қою арқылы баланың сабақты қалай меңгергенін немесе меңгермеген жерлерін білуге болады. Керісінше бала өз ойын ашық жазып іліп кетуіне болады. Түрткі болу, сынақтан өткізу немесе қайта бағыттау техникаларын пайдаланады. Сабақтың ортасы

2-мин

Білу және түсіну

Жаңа сабақты ашу мақсатында «Миға шабуыл» әдісі аpқылы оқушыларға bilimland.kz сайтынан бейне материал көрсетемін.

Бейне материаларды көрсете отырып жетелеуші сұрақтар қоямын. • Массив дегеніміз не? • Массив элементтері, индекстер дегеніміз не?

bilimland.kz Видио

Топтық жұмыс.

«Көршіңе әңгімеле» әдісі

(8минут)

/ компьютердегі

тәжірибелік

жұмыс/.

Қолдану

15 мин

Сабақтың тақырыбы: Бір өлшемді массивтер Сабақтың мақсаты: программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында бір өлшемді массивті қолдана отырып программаны құрастыру . Жаңа тақырыпты игеру №1 тапсырма. Топтық жұмыс Жаңа ақпаратты меңгерту мақсатында «Зигзаг» әдісі (Ара әдісі)- топ 6 адамнан құралады, сұрақтар белгілі бір фрагменттерге бөлінеді, әр оқушы немеес топ сол сұрақты қарастырады, жалыпылама түрде белгіленген келесі топтың сұрағымен танысады. «Эксперттер кездесуі» әдісі де осы негізде құралады, яғни бір оқушыдан шығып өз сұрақтарын талқылайды, алған жауаптарды топ ішінде қарастырады. . Берілген тапсырмалар бойынша оқып өз ойларын келесі топтарға жеткізеді.. 1 топ -"Массив элементтері" 2 топ -"Массив типтері 3 топ - "Массив индекстері"

Дескриптор:. - массив, массив элементтеріне түсінік береді; - массив типтерін анықтайды, көрсетеді. -Қарапайым есептерді, массив арқылы программалауды көрсетеді Бағалау критерийі: Карзина түстері арқылы

Плакат, түрлі – түсті қағаздар, маркер, кітаптар

Компьютер, тәжірибелік тапсырмалар

Компьютердегі практикалық жұмыс: Тапсырма №2. Жұптық жұмыс Python программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында бір өлшемді массивті қолдана отырып программаны құрастыруды практика жасайды

1 – тапсырма Нақты элементтерден тұратын сызықты жиым ( а, а,..., а ) берілген. Осы жиымның ең кіші элементін және оның индексін табатын программа жаз. Program MIN1; Const n1=20; Type mas=array[1.. n1] of real; Var a: mas; m: real; n, i, k: integer; Begin Write(‘элементтер саны n - ді (n≤20) енгізіндер: ’); Readln(n); Write(‘1 - элемент=’); readln(a[1]); M:=a[1]; i:=1; For k:=2 to n do Begin Write(k, ’ - элемент=‘); Readln(a[k]); If a[k] Begin M:=a[k]; i:=k; End End; Writeln(‘min=‘, m: 6: 3, ’nomeri=‘i); End.

(деңгейлік тапсырма) А деңгей. Нақты элементтерден тұратын сызықты жиым (а, а,..., а ) берілген. Осы жиымның ең