Бірінші сынып математикасына арналған басқатырғы тапсырмалар

Пән: Математика

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

2B-тарау: Сандар және заңдылықтар

Күні:

Сынып: 1-сынып

Мектеп: «Майбалық негізгі мектебі» КММ

Мұғалімнің аты-жөні: Есенгалиева Г.У

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Басқатырғыш тапсырмалар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

1.4.2.2** бірдей цифрлар мен фигуралардан тұратын басқатырғыш есептер, ребустар шешу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: есептердішығаруәдісін түсіндіреді.

Көптеген оқушылар: септеудің жазбашатәсілдерін пайдаланады.

Кейбір оқушылар: оқулықта берілген тапсырмаларды өз бетінше орындайды.

Бағалау критерийлері

практикалық амалдар жолымен заттардың 2,4,6,8,10 санының жартысын табады;

сандарды жұптармен санау, заттар тобын жартыға бөлуді көрсетеді;

Тілдік мақсаттар

тұтас, жарты

* заңдылық, тәртіп,

Реттілік

*келесі, алдыңғы

* кеңейту (жалғастыру),заңдылық

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Музыка, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, постер,суреттер,кестелер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

Тура және кері тәртіпте 10 көлемінде есеп; ондықтармен есеп жүргізу. Есеп заңдылықтарын, қоршаған әлемнің кейбір объектілерін түсіну.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа топ құру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Өсемiз бiз күлiп-ойнап,

Он саусақтың саласындай,

Өсемiз бiз күлiп-ойнап,

Бiр адамның баласындай.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

(С) Екі таңбалы сандардың разрядтарын қарастыру. Бұл үшін разрядтар кестесін пайдаланыңыздар.

14санында неше бірлік,неше ондық бар?т.с.с

ҚБ: Смайлик арқылы бір-бірін бағалау.

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Оқушыларды жұптарға бөлуге арналған суреттер.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

Сабақтың ортасы

Ширату тапсырмасы.

Белсенді оқу тапсырмалары( ұжымда)

Дескриптор:

есептердішығаруәдісін түсіндіреді.

септеудің жазбашатәсілдерін пайдаланады.

оқулықта берілген тапсырмаларды өз бетінше орындайды.

ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.