Бірінші сынып оқушыларының бейімделуіне арналған тренинг

"Бірінші сынып оқушыларының бейімделуі”

Мақсаты: бірінші сынып оқушылары-мигранттар мен бірінші сынып оқушыларын топтық өзара іс-қимыл арқылы мектепке бейімделуге өзге де проблемалармен бейімдеу.Сабақтың мақсаты: қатысушыларды бір-бірімен қарым-қатынас жасауға шақыру, жолдастар туралы ақпаратты есте сақтау, одан кейін оны қарым-қатынаста пайдалану. Жалпы эмоциялық аяның артуы, алаңдаушылықты жою.Мазмұны: сабақ серіктеспен жұмыс істей білуді дамытуға бағытталған (жеке мәліметтерді, мүдделерді, мінез-құлқын білу) және жалпы эмоциялық аяның жоғарылауына, тілектестік атмосферасын құруға және серіктесте жеке және жалпы топта назар аударуға бағытталған.Міндеттер:Топта қарым-қатынастың белсенді стилін ұйымдастыру.Тренингтің әртүрлі қатысушыларымен қарым-қатынас жасауға дайындау.Командалық рух атмосферасын құру.Топпен және оқытушымен серіктестік көңіл-күйді дамыту.Эмоциялық шиеленіс пен үрейлерді шешу.Дамытылатын құзыреттер:1. Оқу-танымдық кешені мектеп туралы түсінік;2. Ақпараттық құзыреттерөзі және басқа балалар туралы нақты мәліметтер алу;адам басқалардың алдында қандай адам тұрғанын анықтау;өзін-өзі талдауды дамыту;3. Коммуникативныекомпетенцииқарым-қатынас бойынша серіктестікке қызығушылықты дамыту;топпен жұмыс істеу;топпен

Міндеттері: 1) әрбір балаға өз портфелінің мазмұнын салу қажет;2) балалар суреттерін өз жұптарымен ауыстырады және суретін талқылайды. Балалар шеңберді қайта құрастырып, бір-бірінің суреттері туралы әңгімеледі. III кезең. Қорытынды бөлім (қызмет рефлексиясы)5."Екі сөз". Уақыты: 7 минут.Жүргізуші "доп"жаттығуын пайдалана отырып, командалық рухтың қалыптасқан ахуалына назар аудара отырып, сабақ қорытындысын шығарады. "Доптар" жаттығуы: балаларға ойыншық, жұмсақ доп қайталанбастан бір-біріне лақтыру ұсынылады. Допты ұстап алған адам жүргізушінің сұрақтарына жауап береді (Мысал: 1. Сіздің көңіл-күйіңіз өзгерді ме? Қандай жаққа және неге? 2. Қандай ойын саған ұнады/сабақ ұнамады. ж әне т. б.), өз эмоцияларын және сабақтан алған әсерлерін талдайды. Әр бала допты ұстап, жүргізушінің сұрақтарына жауап беруі керек.