Біртұтас тәрбие бағдарламасы туралы материал

Білім беру ұйымдарында « Біртұтас тәрбие » бағдарламасын бекіту туралы

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ

ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІНІҢ №194 БҰЙРЫҒЫ

Қағидамыз – әділдік ,

тірегіміз – жауапкершілік ,

мақсатымыз – өрлеу

Қ.Тоқаев

Мемлекет Басшысының тапсырмасы :

мектептегі тәрбие жұмысын ұйымдастыру тәсілдерін жаңарту

( Ұлттық Құрылтайдың « Адал адам – Адал еңбек – Адал табыс » атты үшінші отырысы )

Қазіргі қоғамның мәселелері

Нашақорлық

Діни

экстремизм

Зорлық-зомбылық

Ысырапшылдық

Тәрбие парадигмасын жаңарту

( Қазақстан Республикасы Президентінің Ұлттық құрылтайда сөйлеген сөзіне сәйкес )

Тәуелсіздік және

Отаншылдық

Бірлік және

Ынтымақ

Әділдік және

Жауапкершілік

Заң және Тәртіп

Еңбекқорлық және

Кәсіби біліктілік

Жасампаздық және

Жаңашылдық

Құндылықтар

Әрекет

Іс-шара

Құзыреттілік

Нәтиже

Шешу

жол-дары

Тәрбиенің құндылыққа бағдарланған және

құзыреттілік тәсілдерін қолдану

Танымдық

компонент

Баланың әл-ауқатын

анықтайтын

құндылықтардың

маңыздылығын білу,

түсіну, сезіну

Практикалық

компонент

Өмірлік жағдайларда

құндылықтар

қолдануды

сипаттайтын

дағдылар мен нақты

әрекеттер

Эмоционалды

компонент

Баланың

құндылықтарын,

бағдарын және

мінез-құлқын

анықтайтын

эмоционалдық

тәжірибе

МЖМББС

Сынып сағаты

Әлеуметтік

жобалар

Алдын-алу

шаралары

Парасаттылық, адалдық және инновация

мәдениетін қалыптастыру

Ұлттық

мүдделерді

насихаттау

Тиімді

коммуникация

Қоғамға қызмет

Азаматтық

парыз

Инновациялық

ойлау

Жасампаздық

ТӘУЕЛСІЗДІК ПЕН ОТАНШЫЛДЫҚ ҚҰНДЫЛЫҒЫН ДЕКОМПОЗИЦИЯЛАУ

Компонент

Сипаттамасы

Жеке қасиеттер

Тәуелсіздікті түсіну және құрметтеу

Т әуелсізді ктің маңыздылығын түсіну :

- Т әуелсіздік жолындағы жетістіктер тарихын білу ;

- мәдени мұраны құрметтеу ;

-ел дамуындағы т әуелсіздіктің рөлін түсіну

Тарихты білу , ұлттық мәдениетті құрметтеу , білімге ұмтылу .

Патриотизм

- Отанға сүйіспеншілік;

- ел өміріне белсенді қатысу;

- ел мүдделерін қорғау;

ел жетістіктері үшін мақтаныш.

Бастамашылық, белсенділік

Жауапкершілік

Отанның мүддесі үшін әрекет ету:

- ел игілігінің жеке мүдделерден басымдығы;

- елдің болашағы үшін жауапкершілікті түсіну;

қоғамның дамуына қосқан үлес қосу.

Жауапкершілік

Егемендікті қорғауға дайындық

Әлемдік сын- тегеуріндер жағдайында елді қорғау қабілеті :

- батылдық пен шешім қабылдағыштық ;

шешімдердің жылдамдығы мен салмақтылығы

Батылдық, шешімділік, шешім жылдамдығы, стратегиялық ойлау

БІРЛІК ЖӘНЕ ЫНТЫМАҚ ҚҰНДЫЛЫҒЫН ДЕКОМПОЗИЦИЯЛАУ

Компонент

Сипаттамасы

Жеке қасиеттер

Ұжымдық сана

Ортақ мақсаттар мен мүдделер туралы хабардар болу:

- жеке және қоғамдық мүдделер арасындағы байланысты түсіну;

- ел мен қоғамның тағдыры мен өз тағдыры арасындағы сабақтастықты түсіну ;

ортақ мақсаттарға жету үшін өзгелермен бірлес іп іс-әрекет етудің маңызын бағалау

Стратегиялық ойлау / командалық рух , ұйымшылдық қабілет

Өзара сыйластық

Пікірлер мен мәдениет тің әртүрлілігін құрметтеу :

- адамдар арасындағы айырмашылықтарды қабылдау ;

- басқа көзқарастарға төзімділік таныту ;

диалогқа және ымыраға келуге дайын болу.

Айырмашылықтарды құрметтеу, төзімділік, жаң аға ашықтық.

Қолдау және өзара көмек

Басқаларға көмектесуге дайын болу:

- қиын жағдайға тап болған адамдарға жанашырлық таныту ;

- мұқтаж жандарға риясыз көмек көрсетуге ниетті болу ;

волонтерлік қызметке қатысу.

Эмпатия, жанашырлық ,

Сындарлы диалог және ынтымақтастық

Ынтымақтастық қабілеті:

- тиімді қарым-қатынас орнату ;

- командада жұмыс істей білу;

барлық тараптарға тиімді шешімдерді іздеуге дайын болу.

Қарым-қатынас, дипломатия, ашықтық

ЗАҢ ЖӘНЕ ТӘРТІП ҚҰНДЫЛЫҒЫН ДЕКОМПОЗИЦИЯЛАУ

Компонент

Сипаттамасы

Жеке қасиеттер

Заң алдындағы теңдік

Қоғамның барлық мүшелерінің заңды сақтауы:

- заң және құқық нормаларын білу;

- оларды бұзғаны үшін әділеттілікке және жазаның бұлтартпастығына сенімділік таныту;

- өз құқықтарын заңды жолмен қорғауға дайын болу

Ереже мен заңды құрметтеу, заңға бағыну, жауапкершілік.

Шығармашылық

плюрализм

Қоғамдағы конструктивті өзара әрекеттесуді қолдау:

әртүрлі көзқарастар мен сенімдерге құрметпен қарау;

диалогқа және келісімге келу жолдарын іздеуге дайын болу;

Ашықтық, сындарлы диалогқа қабілеттілік

Жеке тәртіп

Өзін-өзі ұйымдастыру және жауапкершілік:

- өз уақытын пен ресурстарын басқару мүмкіндігі;

- уәделер мен келісімдерді орындау;

өз міндеттеріне жауапкершілікпен қарау.

Тәртіп, әдептілік, ұқыптылық

Қиын жағдайлардағы тәртіп

Қиын жағдайларда сабырлылық пен тәртіпті сақтау:

- нұсқаулыққа сәйкес әрекет ете білу;

қиын жағдайда басқаларға көмектесуге дайын болу.

стреске төзімділік, өзін-өзі ұстай білу, сабырлық, байсалдылық.

ӘДІЛДІК ПЕН ЖАУАПКЕРШІЛІК ҚҰНДЫЛЫҒЫН ДЕКОМПОЗИЦИЯЛАУ

Компонент

Сипаттамасы

Жеке қасиеттер

Құқықтардың тең бөлінуі

Өмірдің барлық салаларындағы әділеттілік:

- қоғамның барлық мүшелеріне тең құқық пен мүмкіндіктерді қамтамасыз ету;

- кемсітушілік пен теңсіздікке жол бермеу;

- білім алуға, денсаулық сақтауға және басқа да әлеуметтік игіліктерге қолжетімді болуын қамтамасыз ету;

- игілік пен ресурстарды әділ бөлу;

- адамның қадір-қасиеті мен жеке бас бостандығын құрметтеу;

Адалдық, объективтілік, риясыздық.

Міндеттерге жауапкершілікпен қарау

Өз міндеттерін саналы түрде орындау:

- өзінің, отбасының, басқа адамдардың, қоғам мен мемлекет алдындағы өз міндеттерін орындаудың маңыздылығын түсіну;

- өз іс-әрекеті үшін жауапкершілікті түсіну;

еңбекке және оқуға деген саналы көзқарас.

Тәртіп, мақсатқа талпынушылық, өзін-өзі бақылау.

Құқықтық мәдениет

Заң мен адам құқықтарын құрметтеу:

- заң және өз құқығы мен міндеттерін білу;

- басқа адамдардың заңды мүдделерін, құқықтары мен еркіндіктерін құрметтеу;

- құқықтық білімді өмірде қолдана білу;

Байсалдылық, парасаттылық, заңға бағынушылық,

басқаларды құрметтеу,

өзгенің пікірін құрметтеу

ЕҢБЕКҚОРЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІБИ БІЛІКТІЛІК ҚҰНДЫЛЫҒЫН ДЕКОМПОЗИЦИЯЛАУ

Компонент

Сипаттамасы

Жеке қасиеттер

Білім мен дамуға ұмтылу

Білім мен дағдының құндылығын түсіну:

- табысқа жету үшін білім мен өздігінен білім алудың маңыздылығын түсіну;

- өзін-өзі жетілдіруге ұмтылу;

- жаңа білімді және дағдыларды меңгеруге ұмтылу;

- мақсат қоя білу және оған қол жеткізу;

- өз қателіктерінен сабақ алу қабілеті.

Мақсатқа талпынушылық, табандылық, қызығушылық.

Бастамашылдық және мүмкіндіктерді пайдалану

Белсенді өмірлік ұстаным:

- өз бетінше мақсат қоя білу және оларға қол жеткізу;

- өз дағдылары мен құзыреттерін дамыту үшін түрлі мүмкіндіктерді өз бетінше тауып, пайдалана білу;

- жұмысты орындау үшін жауапкершілікті өз мойнына алуға дайын болу;

- қиындықтар мен кедергілерді жеңуге деген сенімділік.

Іскерлік, өзін-өзі ынталандыру

Жұмысқа жауапкершілікпен қарау

Өз міндеттерін саналы түрде орындау:

- өз кәсібіне адал көзқарас;

- өз жұмысының нәтижесіне жауапкершілікті сезіну;

- ортақ іске үлес қосу.

ұқыптылық , табандылық

Ұтқырлық және өзгерістерге дайын болу

Жаңа мүмкіндіктерге ашықтық:

- білім алу немесе жұмыс істеу үшін басқа қалаға, облысқа немесе елге қоныс аударуға дайын болу;

- өмір сүрудің және еңбек етудің жаңа жағдайларына бейімделу мүмкіндігі;

- ой-өрісті және мәдени тәжірибені кеңейту;

- өзгерістерге позитивті көзқарас.

Бейімділік, икемділік, жаңашылдыққа ашықтық.

Ұтқырлық және өзгерістерге дайын болу

Жаңа мүмкіндіктерге ашықтық:

- білім алу немесе жұмыс істеу үшін басқа қалаға, облысқа немесе елге қоныс аударуға дайын болу;

- өмір сүрудің және еңбек етудің жаңа жағдайларына бейімделу мүмкіндігі;

- ой-өрісті және мәдени тәжірибені кеңейту;

- өзгерістерге позитивті көзқарас.

Бейімділік, икемділік, жаңашылдыққа ашықтық.

ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ ҚҰНДЫЛЫҒЫН ДЕКОМПОЗИЦИЯЛАУ

Компонент

Сипаттамасы

Жеке қасиеттер

Шығармашылық ойлау

Жаңа идеяларды тудыру қабілеті:

- проблемаларды шешудегі стандартты емес тәсіл;

- ассоциативті ойлау және заттар арасындағы жаңа байланыстарды көре білу қабілеті;

- тәуекелге және сәтсіздікке дайын болу.