Біржан сал шығармашылығына шолу сабақ жоспары

Алматы қаласы білім беру басқармасының

«Алматы мемлекеттік

көлік және коммуникациялар колледжі»

Мемлекеттік коммуналдық

қазыналық кәсіпорны

Государственное коммунальное казенное предприятие

«алматинский государственный колледж транспорта и коммуникаций»

Управления образования

города Алматы

Бекітемін

Директордың ОӘЖ

орынбасары

Жесекбаева А.А.

«___» __________ 20 __ж

топтары

мерзімі

№ ____ ОҚУ САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ

Пәннің атауы: Қазақ әдебиеті

Сабақ тақырыбы: Әнші-сазгер ақындар шығармашылығына шолу. Біржан сал Қожағұлұлы. «Жамбас сипар», «Ләйлім шырақ», «Теміртас», «Сырғақты», «Жанбота», «Көкек» әндері

Сабақтың типі: баяндау сабақ

Оқу тапсырмаларының мақсаттары мен міндеттері:

Білімдік мақсаты:

Қазақ елінде сазы мен өлеңін қатар шығарып, теңдесі жоқ дара шеберлікпен орындайтын өнер жұлдыздары жайлы толық теориялық мәлімет беру.

Тәрбиелік мақсаты:

Ақындар шығармаларының идеясы негізінде өнерге баулу.

Дамытушылық мақсаты :

Танымдық тапсырмалар арқылы білім мен біліктілікті арттыру, ауызекі сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.

Оқу материалын меңгерту деңгейі

Студент білуі тиіс: нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігін артуды, диалогтік қарым-қатынаста тыңдау және сөйлеу әдебіне көңіл аударуды, өз бетінше ізденіп, жоба қорғауға үйренуді

Білігі

Теориялық білімді практикамен ұштастыру,ойларын тиянақты жеткізе білу.

Дағдысы

Студенттердің логикалық ойлуын қамтамасыз ету, ой өрісін шыңдай отырып, өмірге көз қарастарын қалыптастыру.

Құзіреттілігі

Құндылықтардың адам өміріндегі, қоғамдағы өзіндік орны жөніндегі білімін байланыстырады.

Түсінігі болуы тиіс

Ақынның өмірі туралы мәлімет беру, өлеңдерін талдата отырып,тақырыбы мен идеясын ашу

Пәнаралық байланыстар

тарих, мәдениеттану, құқықтану

Оқу-әдістемелік кешен және техникалық құралдар

Әдебиеттер тізімі

Б. Хасанов

Көрнекі құрал-р, дидактикалық мат-р

қосымша оқулықтар

Техникалық құрал-жабдықтар

электронды оқулық

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ

Уақытты өлшеп бөлу

I

Ұйымдастыру кезеңі:

1-3мин.

Студенттермен амандасу, түгендеу, Студенттердің сабаққа даярлығын көрсету.

Топқа бөлу. 1- топ «Болашак» 2 - топ «Зейін» 3 - топ «Жалын»

II

Білімді тарату мен жүйелеу

5-7 мин

Білім берудегі мақсат –жан жақты білімді, оқуға бейім өзіндік ой толғамды бар қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру.Түсініксіз сөздердің сән мағынасын түсіндіру.

III

Жаңа сабақты түсіндіру

5-10 мин

1.Мұғалімнің сөзі: ӘНШІ-САЗГЕРЛЕР ТУРАЛЫ ТЕОРИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ. “Сал-серілер” революцияға дейінгі Қазақстан жағдайында әндік және ақындық өнердің көрнекті өкілдері болған. Олар өздерінше мәнермен киінген. Сал-серілер өнердің үш түрін қатар самғатқан. Әрі суырыпсалма ақын, әрі әнші, әрі сазгер сал-серілерді халық жақсы көрген, оларға айрықша құрмет көрсеткен. Олар қазақ халқының сүйіктісі, еркелері болған. Олар үнемі халық назарында болып, өнер үшін қызмет көрсеткен. Халық жадында сал-серілерден Біржан сал мен Ақан сері ерекше орын алады.

Біржан сал Қожағұлұлы (1834 - 1897) - 1834 жылы қазіргі Ақмола облысының Еңбекшілдер ауданында дүниеге келіп, 1897 жылы алпыс үш жасында туған жерінде қайтыс болған. Ол бозбала кезінен әнші-ақындардың қасына еріп, той-думанның сәніне айналады. Шөже, Салғара, Толыбай, Орынбай, Нүркей, Сегізсері, Арыстан сынды өнер иелері - Біржан салдың ұстазы. 1865 жылы Абаймен кездесуі Біржан салдың композиторлық, әншілік, ақындық өнерінің дами түсуіне үлкен әсер етеді. Біржан сал - қазақтың дәстүрлі әншілік өнерін, халық музыкасын жаңа белеске көтеріп, өз шығармаларымен толықтырған ірі тұлға. Жаяу Мұса, Басықараның Қанапиясы, Құлтума, Ақан сері, Балуан Шолақ, Ғазиз, Естай, Үкілі…