Біз біргеміз тренингі психология пәнінен

Кайыржанова Асель Бауыржановна

БҚО, Орал қ. №20 ЖОББМ

педагог – психолог

Психологиялық тренинг: «Біз - біргеміз, берік іргеміз.... »

Мақсаты: оқушылар арасындағы байланысты нығайта отырып, бірін - бірі кеңірек танып білуге, қатысушылардың өз мүмкіндіктерін шамалауға және қыс мезгіліндегі шаршағандықтарын төмендетіп, көңіл күйлерін көтеру.

Қажетті құралдар: қаламдар, есімдер жазылған парақтар, маркерлер, презентация

Тренинг қатысушылары шеңберге жиналады.

Міндеті: сынып ұжымын біріктіру, бір-бірін сыйлауға, құрметтеуге үйрету.

Тренингтің кезеңдері.

I.Қызығушылықты ояту.

Психолог: Бүгінгі тренингімізде біз арамыздағы қарым - қатынас туралы сөйлесеміз. Алдымен тренинг сабағының ережесін еске түсіреміз. Қатысушылар тренинг ережесін айтады. Кейін сабақ презентациясынан тренинг ережесі көрсетіледі. Сабағымызды «Сені көргеніме қуаныштымын ...» жаттығуынан бастаймыз.

«Сәлемдесу»

Мақсаты: қатысушылармен сәлемдесу, топқа энергия беру.

«Бір күнгі танысыңа, қырық күн сәлем» дегендей? Біз бүгін қатысушылар бір - бірімен дәстүрден тыс амандасудың түрлерін көрсетеді.

Нұсқау:

- Бір - біріңе күлімсірей қарап, алақанның ішін және сыртын тигізіп сәлемдесу.

- Оң жақ, сол жақ тізелерін түйістіру арқылы сәлемдесу.

- Оң жақ, сол жақ иықтарын тигізіп сәлемдесу.

- Маңдайларын бір - біріне тигізіп амандасу. 5 мин.

Мимикалық жаттығуБалалар дың арасынаш бір оқушы шығып алдын ала жазылған сөздерді алып оқып оны миимка арқылы басқа балаларға көрсету керек.Мысалы. Қалам, дәмдер, карандаш, ат, қоян, өшіргіш, терезе, нан, ақша, бағдаршам, телефон, сағат, түлкі, ит, әже, ата, ана, бала, қасық, қар, доп, шар, кесе, балмұздақ, жұлдыз, ай, барабан, домбыра , компьютер, парта, мұғалім, жел, көзілдірік әнші, киім, аяз ата, табиғат, лагерь

«Көңіл күйіңді бейнеле»

Оқушыларға әр түрлі көңіл күйдегі суреттер тақтаға ілінеді оқушылар бейнелеуі тиіс.

«Сыйлық» Жағымды көңіл күй сыйлау ізеттілікке бағдарлану, қабілеттіліктерін дамыту. Оқушыларды екі қатарға қарама қарсы отырғызамыз, бір бірінің туған күніне вервальды емес сыйлық сыйлауы керек біріншісі оны не сыйлағанын мимикамен корсетсе екінші оны қабылдаушы ретінде көңіл күймен көрсетуі тиіс. Соңынан кімнің не сыйлағаны талданып ең жақсы өнер көрсеткен топ анықталады

Рефлексия,,,, «Жүрек жылуы».

Мақсаты: сүйе білуге, мейірімділікке, инабаттылыққа, шыдамдылыққа тәрбиелеу.