Біздің айналамыздағы ақпарат тақырыбы, 5-сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:62Жүктелді:0
Материалда информатика пәніндегі ақпарат тақырыбына қатысты оқу материалы берілген. Төрт беттен тұратын бұл ресурс бесінші сынып оқушыларына сабақ түсіндіруге және мұғалімге оқу жұмысын ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ жоспары
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
Бөлім 5.2.1.1А
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 5
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
Біздің айналамыздағы ақпарат
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
5.2.1.1. Әр түрлі формада ақпаратты атап шығу және көрсету
Сабақтың мақсаты
Ақпараттар ағымын қабылдай алады,саралайды.
Әртүрлі формадағы ақпаратты атап шығу және көрсету
Бағалау критерийі
Ақпараттың түрлерін біледі
Әртүрлі формадағы ақпаратты ажыратады.
Тілдік мақсаттар
Ақпарат сөзінің ағылшын тілінде сөздік, терминдік мағынасымен танысады, тілдік дағдылары қалыптасады. Диалог кезінде жаңа сөздердің тереңірек идеясын білу жүзеге асады
Академиялық тіл қалыптасады,жасына қарай сөз саптауға дағдыланады
Құндылықтарға баулу
Топтық жұмыс кезінде өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарап, ынтымақтастыққа баулу
Пәнаралық байланыс
ағылшын, орыс тілі
Алдыңғы білім
Алдыңғы тақырыпта оқушылар әр түрлі ақпаратты ұсыну жолдары және түрлерін біледі.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
Түрлі суреттер арқылы топқа бөлу.
(Т) «Капуста» әдісі арқылы оқушыларды ширатамын.
1.Ақпарат сөзін қалай түсінесің?
2.Ақпараттың қандай түрлері бар?
Сабақтың ортасы
Жаңа тақырыпты түсіну.( Т)«ЖИГСО»әдісі
(Д)«Графикалық органайзер»
Тапсырма1.
Дескриптор: білім алушы
- Ақпараттың берілу формаларын жазады
«Ойлан-жұптас-бөліс» әдісі
(Т)Тапсырма 2 . Кестені толтыр.
Сезім мүшелері
Ақпарат түрлері
Ақпаратты алу арналары
көру
Дәм сезу
Сипап сезу
Иіс сезу
Дәм сезу
дыбыстық
Дескриптор:
сезім мүшелерін анықтай алады
ақпарат түрлерін біледі
(Ж) Тапсырма 3.Зерттеу жүргізіңдер.
Суретке қарап отырып жауап бер.
Көбелек қалай ұшып келеді?
Көбелек қандай ақпарат алады?
Гүл қандай ақпарат береді?
Дескриптор:
Ақпаратты қабылдауды және беруді біледі
(Т) Тапсырма 4.
Компьютерде өңделетін ақпарат түрлерін жаз.
Таратпа материалдар
Сабақтың соңы
Үйге тапсырма
Рефлексия.
Біздің айналамыздағы ақпарат
Жазылған таратпа материалдар
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
