Біздің қанатты достарымыз, мектепке дейінгі материал

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта

Бөлімі: Қоршаған ортамен танысу.

Тақырыбы: «Біздің қанатты достарымыз».

Мақсаты: құстар (торғайлар және сауысқан) және оларды бір-бірден қалай ажырату керектігін түсіндіру. Құстарға ғана тән ерекшеліктерді түсіндіру арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту. Табиғатты сүюге және оған қамқор болуға баулау.

Қолданылатын көрнекі құралдар: сауысқан мен торғайдың суреті, үлестірмелі материалдар.

Сөздік жұмыс: жемсауыт.

Билингвальді компонент: құстар – птицы, торғай – воробей, сауысқан – сорока.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотевациялық қозғаушылық

Жұмбақтар шескізу.

Итпен бірге таласар,

Табаққа қонып қоймайды.

Білсең, қәне, айта ғой,

Танисыңба .......(Торғайды).

Үстіне ақ камзолды киіп алып,

Жүреді қанаттарын жиып алып. (Сауысқан)

Торғай мен сауысқанның суретін көрсетіп, олардың қонақ екенін хабарлайды.

Жұмбақтыің шешімін педагогтің көмегімен табады.

Білімді өзектендіру.

-Біздің топқа нелер ұшып келеді?

-Торғай мен сауысқан аң ба? Әлде құс па?

Құстар туралы әнгіме өткізу.

-Құстар қанат және қауырсындарымен ерекшеленеді. Олардыдың ауыздарының орнына тұмсық, қолдарының орнында қанат, екі аяғы бар, бірақ олар көбіне аспанда қшып, қылықтап жүреді. ( Суреттер көрсетіледі )

-Пішіні бойынша қайсысы үлкен? Торғай екеуінің пішіндема, әлде сауысқан ба?

-Бұл екі құстың түстері қандай?

- Құстар зиянды құрт-құмырсқалармен қоректенеді. Сөйтіп, олар көптеген зиянды жәндіктерді құртады. Қыста құстарға жем тауып жеу қыйынға түседі. Мондықтан адамдар жемсауыт жасап, оны ағаш бұтақтарына іліп қояды. Жемсауытқа нан қыйқымдарын және т.б жем салады.

Билингвальды компанент: құстар – птицы, торғай – воробей, сауысқан – сорока.

Көбелек өзін құстар қатарына жатқызады екен. Осы дұрыс па? (Жоқ, қанаты, тұмсығы жоқ)

Үлестірмелі материалдармен жұмыс.

Тапсырманын қалай орындау керектігін түсіндіреді.

Жеке жұмыс жүргізеді. « Құсты тап!» ойыны. Шарты: ағаш бұтақтарынан тек құстардың суреттерін жапсыру керек.

- Торғай мен сауысқан.

- Олар- құстар. Өйткені олардың қанаттары бар.

Ұшады.

Педагогтің таңдап, сұрақтарына жауап береді.

-Екеуінің пішіндері және түстері әртүрлі.

-Бірақ екеуі де құс. Екеуі де ұшады.

Қайталайды

Тапсырманы орындайды.

Ойынға кіріседі.

Рефлексиялық түзетушілік

Ал енді еске түсіреиік, бүгінгі сабағымызбен қай тақырыбта болады?