Біздің сыныптағы сс дыбысы сөздерде сабақ жоспары

ПӘНІ: тіл дамуының кемшіліктерін түзеу

СЫНЫБЫ: арнайы 1 «Ә» сыныбы

ОҚУ АПТАСЫ: _______

АПТАДАҒЫ КҮНДЕР АРАЛЫҒЫ: ________________________

Апталық лексикалық тақырып: «Біздің сынып»

Мақсаты: Оқушыларда сынып туралы ұғым қалыптастыру.

Түзетушілік-білімділік міндеттері:

Сынып туралы оқушылардың білімін кеңейту;

Лексикалық тақырып бойынша сөздік қорын молайту;

Жалпы сөйлеу тілінің дағдыларын қалыптастыру.

Түзетушілік-дамытушылық міндеттері:

Фонематикалық есту қабілетін дамыту

Мәнерлеп сөйлеу тілін дамыту;

Ұсақ моторикасын дамыту;

Сөйлеу тіліндегі кемістіктерін түзету;

Тәрбиелік міндеттері:

Отансүйгіштікке тәрбиелеу

Сабақтың түрі: аралас

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, әңгімелесу, түсіндіру, көрсету

Көрнекіліктер: тақырып бойынша суреттер, буындық кесте, «С» дыбысының кескіні

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушымен сәлемдесу

Оқушының зейінін сабаққа аудару.

ІІ.Жаттығулар:

Артикуляциялық жаттығулар: «Тілді жазалау», «Тісті тазалау», «Күрекше», «Допты аулаға кіргізу», «Кім допты алысқа соғады?»

Тыныс алу жаттығулары

Саусақ жаттығулары

ІІІ.Үй тапсырмасын тексеру

«Сәбіз» тақпағын қайталату.

ІҮ.Жаңа сабақ

Бүгінгі біздің сабағымыз «Біздің сынып» тақырыбында болмақ. Сынып бұл осы біздің оқып отырған оқу бөлмеміз. Ал қасымыздағы оқушылар біздің сыныптастарымыз. Біздің сыныбымызда парта, үстел, орындық, тақта, ілгіш, терезе, есік, шкаф бар. Бұл аталғандардың барлығының өзіндік ққызметі бар. Біздің сыныбымыз кең әрі таза. Біз партада екі-екеуден отырамыз. Біз өз сыныбымызды жақсы көреміз.

Ү.Сөздік қорын молайту бойынша жұмыс жүргізу

Зат: сынып, тақта, парта, қалам, дәптер, кітап, күнделік, баға

Қимыл-әрекет: отыру, оқу, жазу, шығу, бағалау, достасу

Белгілер: үлкен, кіші, орта, кең

(Оқушыға суреттерді көрсете отырып, сөздердің мағынасын түсіндіру .)

ҮІ. Дыбыспен жұмыс:

Сс дыбысы сөздерде

сағат

сана

суық

сенім

себет

Буындық ұйқастар

а)Са-са-са-аласа

Су-су-су-асу

Се-се-се-кесе

б)ас-ас-ас-тас

ес-ес-ес-кес

ұс-ұс-ұс-құс

С дыбысы сөйлемдерде

Сағат сегіз болды.

Самат сабаққа келді.

Асел аспанда бұлтты көрді.

(Буындармен сөздерді айтқызу барысында С дыбысын анық айтуын қадағалау).

ҮІІ.Өлең шумағымен жұмыс: « Сәбіз»

Көрінбейді басы

Көрінеді шашы.

Көріп қойса Қоян,

Тап береді Оған.

ҮІІІ. Ойын: «Керісінше ата»

Балаға сөздер ұсынылады. Бала айтылған сөздерге қарсы сөз айтуы тиіс. Мысалы: аз-көп

Сөздер: жұқа, ыстық, алыс, қара, жас

ІХ.Қорытындылау

Бүгінгі сабағымызда қандай тақырыппен таныстық?

Біздің сыныбымызда нелер бар?

Қандай дыбыспен таныстық?