Болашақтың қаласы бейнелеу өнері 4-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Материалда төртінші сынып оқушыларына болашақ қаласының бейнесін салуға арналған сабақ жоспары берілген. Тапсырмалар балалардың қиялын, шығармашылық қабілетін және бейнелеу өнеріне қызығушылығын дамытуға бағытталған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Астана қаласы
№67 гимназияның
Бастауыш сынып мұғалімі
Бектемирова Гульнар Аскаровна
Пәні
Бейнелеу өнері
Сабақтың тақырыбы
«Болашақтың қаласы»
Мақсаты
Қағаз пластикасы техникасында «Болашақтың қаласы» композициясын жасау.
Осы сабақтың мақсаты:
сәулет өнерімен танысады;
Ұжымда жұмыс істеу дағдыларын дамытады;
Стильдеу, модельдеу ұғымдарын түсінеді;
Қажетті ресурстар
Альбом парақтары, жай қарындасштар, өшіргіш, түрлі түсті қағаз, қайшы , желім , ватман, маркер.
Пәнаралық байланыс
Дүниетану, әдебиеттік оқу, еңбекке баулу.
Сабақтың барысы
Сабақ кезеңдері
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
І.Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық ахуал.
Оқушылардың сабаққа даярлықтарын тексеріп, сабақты бастау.
Шаттық шеңберіне тұрып, өлең шумақтарын айтады.
Өсемiз бiз күлiп-ойнап,
Он саусақтың саласындай,
Өсемiз бiз күлiп-ойнап,
Бiр адамның баласындай.
Топтастыру. Суреттер арқылы.
1-топ
Бәйтерек
2-топ
ЭКСПО
3-топ
Ханшатыр
4-топ
Маgа SilkWay
Балалар, сендер өз топ атауларың жайында не біледі екенсіңдер. Сұрап көрейік.
-Бәйтерек жайында не білеміз?
-ЭКСПО көрмесі туралы не айта аласыңдар?
-Ханшатыр туралы не білеміз?
-Mega SilkWay ғимараты жайында не білесіңдер?
-Балалар осы ғимараттарды салу барысында қандай адамдар еңбек етеді?
Оқушылардың жауабы тыңдалады.
Оқұралдарын даярлайды.
Шаттық шеңберіәне тұрады.
Өлең жолдарын қайталайды.
Суреттер арқылы топтасады.
Сұрақтарға жауап береді.
Қызығушылықты ояту.
Сәулетші, құрылысшылар туралы видео көрсетіледі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
«Біздің болашақ қаламыз» атты суреттер көрмесі.
Суретшілер шеруі .
Салып келген суреттерінен
«Біздің болашақ қаламыз» атты суреттер көрмесі.
Оқушылардың «есеп таяқшалары» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеремін.
«Қол бағыты» әдісі арқылы оқушылар бір –бірін бағалауын қадағалаймын.
Есімі аталған оқушы өз суретін таныстырады.
«Қол бағыты » әдісі арқылы оқушылар бір –бірін бағалайды.
ІІІ. Жаңа сабақ
Сәулетшілер шеруі.
Балалар, бүгін біз , сәулетші болып көрейік.
Сәулетшілер кімдер ?
(1слайд Сәулетші. Астана.)
Оқушылардың жауабы тыңдалады.
Слайдты тамашалайды.
Топқа тапсырма:
Сәулетшілерден хат келген екен.
1-топ
Астана қаласының белгісі «Бәйтерек» модельдеу жұмысы
2-топ
Суретте не бейнеленген? Бұл жайында не білеміз?
ЭКСПО
3-топ
Фигуралардан ғимарат жасап шығарады.
4-топ
Берілген сурет бөліктерін жинақта. Мега жаңа
Жеке тапсырма :
Әр оқушыға ғимараттың суретін салу және қиып алу тапсырылады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

