Бөлім/аралық тақырып бойынша жиынтық бағалау

А Бөлімі

Бөлім/аралық тақырып бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

Пән: Қазақ тілі

Сынып: 4

Бөлім

«Мәдени мұра» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты

4.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма/сызба/кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу

4.3.3.1 оқыған,тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу

Бағалау критерийі

Берілген тақырып пен кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды және өз ойын дәлелдейді

Оқыған мәтін бойынша жоспар құрады және жоспарға сәйкес мазмұндама жазады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну және қолдану

Орындау уақыты

20 минут

1-тапсырма

Берілген сызбаға сүйеніп, мәтіннің мазмұнын болжа.Оны қалай білдің? Өз ойыңды дәлелдеп айтып бер.

домбыра

екі ішекті

Қазақтың ұлттық аспабы

мәдени мұра

күй,ән, түрлі шығармалар

2-тапсырма

Мәтінді оқы.

Мәтінге жоспар құрып, оған мазмұндама жаз.

Домбыра-қазақтың ұлттық аспабы

Домбыра-қазақ халқының кең тараған екі ішекті, көп пернелі музыкалық аспабы. Қазіргі таңда домбыраны жеке әнді сүйемелдеуге, күй тартуға, түрлі шығармаларды орындауға қолданады.

Домбыраның құрылысы бірнеше бөліктен тұрады:басы, құлақтары,19 пернесі, мойын, шанақ, бетқақпақ, ілгек және ішектер.Оны қарағай, үйеңкі, емен секілді киелі ағаштардан, екі түрлі әдіспен-құралып немесе ойылып жасалады.

Домбыра-қазақ халқының құдіретті ұлттық аспабы.Адамдар домбыраны қадірлеп ұстайды. Ол ата-бабамыздан келе жатқан мәдени мұрамыз. Оның негізгі шығу тарихы күйші Құрманғазы атамыздан басталып,қазіргі таңда да дәстүрлі әншілермен жалғасын тауып жатыр.Көнеден келе жатқан ұлттық аспабымызды қадірлеп, қастерлей білуіміз керек.

Жоспар:

Бағалау критерийлері

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Берілген тақырып пен кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды және өз ойын дәлелдейді

-кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды;

-өз ойын дәлелдейді;

Оқыған мәтін бойынша жоспар құрады және жоспарға сәйкес мазмұндама жазады

-құрған жоспары мәтінге сәйкес келеді;

- жоспарға сәйкес мазмұндама жазады;

-мәтіннің құрылымдық бөліктерін сақтайды;

-орфографиялық және пунктуациялық қателер жібермейді;

-жазу барысында грамматикалық нормаларды сақтайды;

Барлығы: