Бөлімшелерді шығару бойынша ашық сабақ, 10 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Күні: Сынып: 10а

Мектеп:Ғ.Байтасов атындағы тірек мектебі

Мұғалімнің аты-жөні:Сағынтаева Л.М

Қатысқандар: ___ Қатыспағандар:_____

Сабақтың тақырыбы: Программа интерфейсі, нысандар. Сығып шығару.

Бөлімшелер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу (оқу мақсаттары)

Программа интерфейсі, нысандар. Сығып шығару. Бөлімшелер қандай программада қолданылуды көрсету.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Программа интерфейсі, нысандар. Сығып шығару. Бөлімшелер туралы білім алады. Программа интерфейсі, нысандар туралы білімі қалыптасады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Түсінеді, талдайды, қажет болған жағдайда білімін қолданады. Сығып шығару. Бөлімшелерді пайдаланып 3D MAХ программасында кескін жасауды меңгереді.

Кейбір оқушылар:

Білімін жинақтайды, рефлекция жасайды. 3D MAХ программасын пайдаланып программа құра алады.

Бағалау критерийі

Программа интерфейсі, нысандар. Сығып шығару. Бөлімшелерді біледі;

Нысандардың түрлерін ажыратады;

Программа интерфейсі, нысандарды. Сығып шығару. Бөлімшелердің айырмашылығын ажырата алады.

Тілдік мақсат

3D MAX программасында жұмыс жасай алады.

Құндылықтарға баулу

-шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау;

-қарым-қатынас жасау қабілеті;

-жауапкершілік;

Пәнаралық байланыс

Математика

Алдыңғы білім

3D модельдеу.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығудың түрлері

Ресурстар

Cабақтың басы

3 мин

5 мин

Сыныптағы оқушылармен сәлемдесіп , қатысуын тексеру. Қауіпсіздік ережесін пысықтап. Сабағымызды бастамас бұрын психологиялық дайындалып жіберейік. «Жақсы сөз жанымызды жадыратады дегенде, қане бір –бірімізге алақанымызды беріп, бір –бірімізге жан жылуымызды сыйлайық». «Береке басы- бірлік» .

«Конверт» арқылы топқа бөлу.

1-топ «Модельдеу»

2-топ «Анимация»

«Шынжыр» әдісі арқылы өткенді қайталау .

1.Нақты және виртуальды нысандардың айырмашылығы неде?

2.Неліктен компьютерлік ойында адамға гравитация күші әсер етпейді?

3.Модельдеудің мақсаты қандай?

4. Үшөлшемді графикада қандай компьютерлік модельдеу түрлері бар?

5.3Д Blender программасы дегеніміз не?

6.Blender программасы не үшін қолданылады?

Стикерлер

Конверт

Сабақтың ортасы

10 мин

7 минут

3 минут

2 минут

Сабақтың соңы

6 минут

«Оқы – талда – бөліс » әдісі

Оқулықпен жұмыс /постер/

Жаңа тақырыпты «Оқы – талда – бөліс » әдісі арқылы тақырыпты , оқуға тапсырмалар беріледі. Оқулықпен жұмыс.

Дескриптор

Программа интерфейсі, нысандар. Сығып шығару. Бөлімшелер ұғымын біледі.

КБ ауызша

1.«Құрастыр және жауап бер»