Будущее моего села или города: материал по русскому языку

План самостоятельной работы учащихся 4 класса по русскому языку

IV четверть

Номер урока : 62

Раздел 8. Путешествие в будущее

Тема : «Будущее моего села,города»

Цель: Ты бу́дешь определя́ть значе́ние незнако́мых слов по конте́ксту и основную мысль в те́ксте, создавать кластер,

1.Просмотр видеоролика

https://www.youtube.com/watch?v=CwxP5wZ_Otk&t=183s

Составить кластер на тему «Плюсы умного дома»

2. Работа с учебником

Упр 2,стр 70

Запиши предложение

На у́лицах Нур – Султа́на, Алматы́, Шымке́нта рабо́тают умные светофо́ры.

✓ Объясни́ правописа́ние вы́деленных букв.​✓ Как ты ду́маешь, чем отлича́ются «у́мные» светофо́ры от просты́х?

3,Задание на дом

Упр 5,стр 71

Прочита́й и озагла́вь те́кст.

В бу́дущем в ка́ждом селе́, в ка́ждом го́роде все дома́ бу́дут у́мными. Что зна́чит у́мный дом?У́мный дом – дом, в кото́ром повседне́вные де́йствия челове́ка выполня́ют автомати́ческие систе́мы. Говоря́щие часы́ напоми́нают, что пора́ встава́ть. У́мная печь самостоя́тельно гото́вит за́втрак. Метеокоро́бка сообща́ет, что на у́лице дождь. Кондиционе́ры са́ми контроли́руют микрокли́мат в до́ме: стало́ жа́рко – подаду́т хо́лод, бу́дет хо́лодно – согре́ют. Ро́боты-пылесо́сы следя́т за поря́дком.Но́чью вы захоте́ли попи́ть и пошли́ на ку́хню, вам не придётся о́щупью в темноте́ иска́ть выключа́тель: свет загори́тся автомати́чески. Пережива́ли вы когда-нибу́дь, что не вы́ключили утю́г или телеви́зор? Тепе́рь не волну́йтесь: доста́точно посла́ть со смартфо́на кома́нду у́мной розе́тке, а она́ отклю́чит прибо́р. У́мный дом – это споко́йствие и эконо́мия!

✓ Что тако́е у́мный дом?

Ви́дел ли ты «у́мные» предме́ты? Есть ли у тебя́ до́ма «у́мная те́хника?»Приведи́ приме́ры.

Объясни́ значе́ние вы́деленного слова по конте́ксту.

Разработчик: Абдигулова А. Е.,учитель русского языка и литературы ШЛ 163

при поддержке ГНМЦНТО Управления образования г.Алматы

План самостоятельной работы учащихся 4 класса по русскому языку

IV четверть

Номер урока : 63

Раздел 8. Путешествие в будущее

Тема : «Транспорт будущего»

Цель: Ты будешь отвечать на вопросы, писать краткий рассказ на основе увиденного видеоролика.

1.Работа с учебником

Вста́вь пропу́щенные бу́квы. Прочита́й отры́вок . Из како́й э́то ска́зки?