Бұйым өру тақырыбына сабақ жоспары 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:105Жүктелді:0
Технология сабағына арналған жоспарда тоқыма, табиғи және жасанды материалдардан қарапайым бұйым орындау тапсырмалары қамтылған. Материал бесінші сынып оқушыларына бұйым өру тәсілдерін меңгеріп, шығармашылық қабілетін дамытуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқаша мерзімді сабақ жоспары
Бұйым өру
Бөлім:
Сәндік-қолданбалы өнер
Оқытушының аты-жөні:
Арап А.
Күні:
Сынып: 5
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:
Бұйым өру
Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары
5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау.
5.2.3.4-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану.
5.2.6.1-Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.
Сабақтың мақсаты:
Бірнеше өру әдісін пайдаланып бұйым орындау;
Ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану;
Шығармашылық жұмыс барысында техника қауіпсіздігін сақтау;
Құндылыққа баулу
Еңбекқорлық, рухани мәдениет, іскерлік, табандылық, шыдамдылық
Күтілетін нәтиже
өру өнері туралы білімін көрсетеді;
өрудің бірнеше тәсілдерін меңгерген;
материалдар мен құрал-жабдықтарды ұқыпты қолдана алады;
шығармашылық жұмысты ұқыпты орындайды;
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/уақыт
Педагогтың әрекеті
Оқушылардың әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
7мин
Оқушылармен сәлемдесу. Құндылықтарды еске түсіру.
Оқушыларды жаңа тақырып пен оқу мақсаттарымен таныстыру. Бүгінгі сабақтағы іс-әрекеттерін атап шығу.
«Үлгі бойынша орында» атты оқушылардың назарын аударуға арналған.
Арнайы дайындалған тор көзді бланк қағазында күрделі өрнектің суретін аяқтау.
Бұйым өру.
(МК) Бұйым үлгілерін, өру түрлерін,өру техникасында қолданылатын әртүрлі материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) көрсету. Оқушыларды қазақтың сәндік-қолданбалы өнер туындыларымен (шымши, қамшы өру және т.б.) таныстыру.
Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.
Ойлану арқылы оқушылар қайталау сұрақтарына жауап береді
Қалыптастырушы бағалау: Бірін –бірі бағалау.
СҚӨ бұйымдары
https://youtu.be/8TugKl9N6VE
Қамшыны өру
https://youtu.be/ckG6BV1UoyM
Сабақтың ортасы
33 мин
Алдыңғы сабақта оқушылар өру техникасында орындалатын бұйымның нобайы мен сұлбасын орындаған. Оқушылар осы сабақта қолданылатын материалдар мен қажетті құрал-жабдықтарды, өру техникасын, түстердің үйлесімділігін өз бетінше таңдайды.
Тапсырманы бастамас бұрын техника қауіпсіздігі мен санитарлық-гигиеналық нормаларды сақтауы үшін нұсқамалық жұмыстарын жүргізу.
(Қ,Ө) Практикалық тапсырма № 1.
Өру техникасында бұйым жасау.
Өру техникасына қажетті материал ретінде газеттен жасалған түтікшелер, қалық жіптер, медициналық инфузиондық түтікшелер /система/ т.б. қолдануға болады. Ұлттық қолөнер түрі – шымши тоқу қолдануды ұсыну.
Жұмыс барысында оқушыларды қолдап, көмектесіп, қажеттілігіне қарай өру тәсілдерін көрсету.
Дифференциация: бұйымдағы қарапайым, орташа және күрделі өрнекті өру орындау ұсынылады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

