Бүкіләлемдік интернет желісі ҚМЖ 5 сынып

5ә

5б

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы: Бүкіләлемдік Интернет желісі

Оқу мақсаттары

Бүкіләлемдік Интернет желісі тақырыбының мазмұнын толық меңгерту, пратикалық дағдыларының қалыптастыруына қолайлы жағдай жасау.

Білім жетістіктерін әділ бағалауды қамтамасыз ету.

Жетістіктер критерийлері

Барлық оқушылар

Интернет ұғымы туралы білім алады:Интернет түсінігімен, Интернеттен ақпарат алу, браузер түрлері, электрондық пошта қызметі, домендік атаулармен, Интернетте қауіпсіз жұмыс жасау керектігімен танысады, білімдері қалыптасады.

Біліп үйренгендерін қолданып, практикалық және теориялық түрде берілген тапсырмаларды орындайды.

Өткен тақырып

«Ой генерациясы»(«Не?», «Қайда?», «Қашан?») стратегиясы арқылы өткен тақырыпты қайталау

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сыни тұрғысынан ойлау, «Ой генерациясы», «Білгіш оқушы», «Ой шақыру».

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, слайд, оқулық, бейнеролик.

Пәнаралық байланыс

Ағылшын, қазақ тілі.

Жұмыс түрлері

Тапсырмалар, Қосымшалар

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті (нәтижесі)

І кезең

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг «Жақсы көңіл-күй сыйлай білейік».Оқушылар шеңберге тұру арқылы тренинг жасайды.

Сынып оқушыларының зейінін сабаққа аудару.Психологиялық ахуал қалыптастыру.Топтастыру.

Оқушылар бірінен соң бірі өз ойларын жалғастырып айтады.Браузерлердің суреттерінен мозайка құрастыру арқылы топтастыру.

Үй тапсырмасын тексеру

Өткен тақырып бойынша компьютер құрылғылары туралы, қатқыл дискі мен процессордың қызметі туралы «Ой генерациясы» әдісі бойынша үй тапсырмасын тексеру

Сынып оқушыларының жауабын тыңдайды, қажет болса мәліметтермен толықтырады.

Бір-біріне сұрақтар қойып, жауаптарын әрқайсылары өз тобымен ақылдасып айтады.

Қызығушылығын ояту, мәселе қою

Көпір тапсырмасы «Ой шақыру» әдісі бойынша сұралады.Компьютердің қандай мүмкіндіктерін білесіңдер? Компьютер құрылғылары деген не?

Оқушы жауаптарын тыңдайды.Қосымша сұрақтар қою арқылы толықтырады.

Көпір тапсырмаларында берілген сұрақтарға жауап беріп, әр топ сыни тұрғыдан ойлау арқылы жауап береді.

ІІ кезең

Теория бойынша «Білу», «Түсіну», «Талдау», «Жинақтау» тапсырмалары (топтық жұмыс, презентация, мұғаліммен бірге талдау)

Мазмұнды сызбамен жұмыс.

Әр топқа: Интернет ұғымы туралы мазмұнды сызба дайындау және қорғау тапсырмасы беріледі.

1-топ.Интернет ұғымы.

2-топ.Интернеттің зияны.

3-топ.Интернеттің пайдасы (топтық жұмыс). «Білу» тапсырмасы бойынша оқушылар сұрақтарға жауап береді.

«Түсіну» тапсырмасында берілген сыни сұрақтарға жауап беріп, дәптерлеріне толтырады.

«Талдау» тапсырмасы.Электрондық пошта мен кәдімгі поштаны салыстырып, оқушылар өз ойларын айтады.

«Жинақтау» тапсырмасындағы браузерлердің шартты белгілеріне қарап сәйкестендіреді

Жаңа сабақты меңгерту мақсатында жаңа ұғымдармен, материалдармен таныстыру, слайдтар көрсету арқылы мәліметтер беру.

Топ бойынша жасалған жұмыстарды тексеру.