Буква Ц: занятие для детей подготовительной группы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:70Жүктелді:0
Материал помогает развивать зрительное восприятие, фонематический анализ, внимание, память и логическое мышление. В занятии закрепляются соотношение звука и буквы, чтение слогов и слов, а также образование слов.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тема: «Буква Ц»
Цель: Знакомство с буквой «Ц».
Задачи: Развивать зрительное восприятие, фонематический анализ и синтез, логическое мышление, внимание, память; продолжать учить соотносить звук и букву; закреплять навык чтения слогов и слов; пополнять словарный запас (упражнять в образовании слов с помощью суффикса –ц)
Оборудование: Предметные картинки, буква Ци её картинка-образ, магнитные буквы, пособие «Звуковой поезд», слоговые таблицы, фишки для оценивания своей работы, карточки для игры «Сложи букву»
Ход занятия:
1.Вводная часть: Организационный момент.
3 мин
2.Основная часть: Игра «Сложи букву». Подготовка к восприятию (отгадай загадки). Характеристика звука. Знакомство с буквой. Речевая разминка. Игры на нахождение звука. Словарная работа. Чтение слогов и слов. Нахождение буквы в печатном тексте и раскрашивание мозаики.
23 мин
3.Итог занятия: Оценивание детьми. Беседа с детьми о том, что больше всего понравилось на занятии.
4 мин
1.Организационный момент.
2.Основная часть.
1) Игра «Сложи букву»
Каждому ребёнку раздаётся по одной-две картинке с изученными буквами, разрезанные на две части по горизонтали.
Задание: сложите букву, назовите букву и её образ, придумайте слово с этой буквой.
2) Отгадай загадку.
-На шесте дворец,
Во дворе певец. (скворец)
-Кто всех пугается, под кустом спасается,
Да на зуб волку не попадается? (заяц)
-Без окон, без дверей
Полна горница людей. (огурец)
-То он блин, то он клин,
Ночью на небе один. (месяц)
Повторите все слова-отгадки. Какой последний звук в этих словах? (ц)
3) Характеристика звука.
- Поднесите руку ко рту и произнесите звук (ц). Как выходит воздух изо рта? (свободно или несвободно, толчками) Если воздуху что-то мешает (язык и зубы), значит это какой звук гласный или согласный? (согласный). Положите руку на горло. Оно дрожит? (нет) Значит голоса нет. Звук (ц) – глухой. Обратить внимание детей, что звук (ц) на ленте букв закрашен синим цветом. Этот звук всегда твёрдый, как Ж и Ш.
4) Знакомство с буквой.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

