Бұл әлемге келген соң тақырыбы, 8-сынып

Саба қ тақырыбы:

Бұл әлемге келген соң ...

II- сабақ

Мақсаты:

Оқушыларға бұл өмірге келген соң адам айналасындағылармен жақсы қарым – қатынаста болу керектігін, өмірдің мәні ізгі қарым - қатынаста екенін түсіндіре отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

Білімділік: Оқушыларға адамдарға риясыз қызмет жасаудың маңызын түсініру.

Дамытушылық: Оқушылар бойындағы шынайылық қасиеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды айналасындағы адамдарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Ілияс Есенберлин

Сұрақтар:

Сүйіспеншілік дегеніміз не?

Адамзаттың өмір сүруіне қандай әсері бар?

Дәйексөзден қандай ой түйдіңіз?

« Егер де ең ұлы ашылымдар болмаса да, бәрібір адамзат өмір сүрген болар еді , ал егер сүйіспеншілік жоқ болса , ол тез арада құрып бітер еді .»

«Өмір сүрудің ең жақсы жолы »

Сұрақтар:

Осы аңыздағы әкенің әрекетін қалай атауға болады ?

Әке үлкен ұлы мен ортаншы ұлын неліктен таңдамады ?

Қай баланың әрекетін дұрыс деп есептейсің?

Кіші баланың бойынан қандай қасиеттерді байқауға болады ?

Өз өмірлеріңде мұндай жағдай бола қалса , сен қалай жасаған болар едің ?

Кіші ұлдың алдына қойған мақсаты қандай болды ?

Тапсырма : Өзіңді 4 жылдан кейін қалай елестетесін?Қандай мақсат мүдделерін орындалуы тиіс? Сипаттап бер

«Әдемі» Өлеңін жазған: А.Шаяхметов Әнін жазған: Ғ.Наурызбаев

Күн сәулесі төгілген әдемі,

Кемпірқосақ керілгені әдемі.

Көк шалғында асыр салып жүргенде,

Көк көбелек көрінеді әдемі.

Жас шыбықтың бүр ашқаны әдемі,

Алма ағаштың гүл ашқаны әдемі

Қариялар жол үстінде кездесіп,

Амандықты сұрасқаны әдемі.

Бұлбұл құстың сайрағаны әдемі,

Қозы-лақтың ойнағаны әдемі.

Ақ боз атын ерттеп мініп атамның,

Қойды өріске айдағаны әдемі.

Үй тапсырмасы. 1. Мұхтар Әуезовтың “Адам баласының жаман құлқы жаратылысынан емес,өскен орта,көрген үлгі,өнеге білетіндігінен...Көпшілікті адамшылыққа тәрбиелеу үшін,жас буынды жақсылап тәрбиелеу қажет”деген ойын басшылыққа алып,ой толғау жазыңдар

Сабақтың қорытынды сәті Тыныс алуға зейін қою