Бұл әлемге келген соң тақырыбына сабақ жоспары 8-сыныпқа

Пән: Өзін-өзі тану

Бөлімі: Таным қуанышы

Бекітемін:

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Алметаева А.С

Сынып: 8

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Бұл әлемге келген соң

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.2.1 сүйіспеншілік құндылығы арқылы өмірдің мәнін түсіну.

Сабақ

мақсаттары

Барлық оқушылар: Өмірге деген қызығушылықтарын арттырады;

Көптеген оқушылар: Жаңа білімді меңгереді, талдайды;

Кейбір оқушылар: Айнала қоршаған адамдарға ізгі ниеттерін дамытады.

Жетістік критерийлері

Оқушылар сыйластық, адалдық, жауапкершілік қасиеттерінің маңыздылығын түсінеді, қарым-қатынаста қолданады.

Тілдік мақсаттар

Ниет – адамның өзгеге бағытталған түзу,дұрыс ойы.

Құндылық: сүйіспеншлік

Қасиеттер: сыйластық, адалдық, жауапкершілік

Құндылықтарды дарыту

Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім.

Бірлікке, ынтымақтастыққа баулу.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ әдебиеті, музыка

АКТ қолдану дағдылары

Аудиоплеер

Бастапқы білім

Табиғаттан нәр алып

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі. 5 Т ережесі-тәртіп, тыныштық, талап, тазалық, татулық.

Оқушыларды топқа бөлу. Түстер арқылы топқа бөлу.

Сары түс –«Отбасы» тобы

Қызыл түс – «Достық» тобы

Жасыл түс – «Қоршаған орта» тобы

Көк түс – «Мектеп» тобы

Тыныштық сәті. «Достық елі»

- Балалар, денемізді тік ұстап,орындықта еркін отырамыз. Көзімізді жайлап жұмамыз. Өздеріңді ұшқыш кілемге отырып, «Достық еліне» сапар шегіп барамыз деп елестетіңдер. «Ұшқыш кілем» көкке көтеріліп барады. Алдымыздан қоңыр жел есіп тұрғандай. Ашық аспан биігінен қарасақ биік-биік таулар мен шексіз далалар, ну ормандар мен тоғайлар, көлдер мен шөлдер артта қалып бара жатқандай. «Достық еліне» де келіп жеттік. Нұрдан төгілген жан жылулығы бой-бойымызға тарап бара жатқандай. Өйткені, достық-сыйластық пен жылылықтан құралады. Көзімізді ептеп ашайық. -Кім қандай әсерде болды?

Үй тапсырмасын тексеру. «Табиғатты аялайық» эссе. Әр топ ішінен үздік эссені анықтап, оқу.

Ой қозғау. Жаңа тақырыпты ашу.

Оқушылар топтарыңызды не біріктіреді деп ойлайсыздар? «Әлем».

Біз өмір сүріп жатқан әлем қандай?

Бүгінгі сабақтың тақырыбы...?

Релаксация: (баяу музыка әуені ойналады)

Топтар бір-бірін смайлик арқылы бағалайды.

Өте жақсы

Жарайсың

Сенің қолыңнан келеді

Интерактивті тақта

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Дәйек сөз:

«Қиянат жасамау шексіз сүйіспеншілікті білдіреді, өз кезегінде шексіз жанашырлықты білдіреді»

Махатма Ганди

1. Балалар сендер қиянат жасамау дегенді қалай түсінесіңдер?

2. Қиянат жасамау үшін не істеу керек?

3.Табиғатқа қиянат жасамау дегенді қалай түсінесіңдер?

Яғни, біз барлығына қайырымдылық жасасақ, әрбір жасаған ісіміз бізге жақсылық пен қуаныш алып келеді. Гүлдерге, жан - жануарлар мен өсімдіктерге, тіпті үстіміздегі киімге, отырған орындығымызға, мектебімізге жақсы қарайтын болсақ, олар да бізге рахметін айтады. Ұстаздарымыз бен ата - анамызды тыңдап, айтқанын орындайтын болсақ, ол біздің оларға қиянат жасамай, қайырымдылықпен қарағанымыз болады.

Қиянат жасамау дегеніміз ол:

Жақсы ой ойлау - әлемге қиянат жасамау,

Жақсы сөз айту - тілге қиянат жасамау,

Жақсы әңгіме тыңдау – құлағымызға қиянат жасамау

Жақсылықты көре білу – көзге қиянат жасамау,

Дұрыс тамақтану - денсаулығымызға қиянат жасамау

Дұрыс іс - әрекет жасау - денемізге қиянат жасамау.

Құрбыларымызды ренжітпеу – достыққа қиянат жасамау

Мәтінмен жұмыс.Қызыққа толы қас қағым Ганс Христиан Андерсеннің ізімен.Теңіз жағасындағы ну орманда әбден қартайған, үш жүз алпыс бес жыл өмір сүрген емен тұратын. Әрине аз жас емес, бірақ ағаш үшін әр жыл адамдардың бір күніне тең. Біз күндіз сергек болып, түнде ұйықтаймыз. Ағаштың жағдайы басқаша: жылдың үш мезгілінде сергек, ал бір мезгілінде ұйқыға кетеді. Қыс-оның ұйықтайтын уақыты, көктем, жаз, күз ұзақ күні. Жаздың бір шуақты күні оның саясында шыбын-шіркейсайрандап ұшып жүрген.…