Буллинг және кибербуллинг тәрбие сағаты 8 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:97Жүктелді:0

Тәрбие сағатында буллинг пен кибербуллинг ұғымдары түсіндіріліп, жасөспірімдер арасындағы қорлау мен мазақтаудың алдын алу жолдары қарастырылады. Материал 8-сынып оқушыларын сыйластыққа және бір-біріне қолдау көрсетуге тәрбиелейтін мамандарға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Щучинск қаласы №7 мектеп-лицейі

ТӘРБИЕ САҒАТЫ

Тақырыбы: «Буллинг және кибербуллинг»

7 сынып

Әлеуметтік педагог: Калмаганбетов А.О.

2024-2025 оқу жылы

Педагогтің аты-жөні:

Әлеуметтік педагог: Калмаганбетов А.О.

Күні:

17.09.2024ж.

Сынып:7

Қатысушылар саны: 20

Қатыспағандар саны:0

Сынып сағатының тақырыбы

Буллинг және кибербуллинг

Тәрбие жұмысының бағыты

Интеллектуалды тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу

Мақсаты

«Буллинг» және «Кибербуллинг» сөзінің мағынасын ашу, таныту;

Жасөспірімдер арасындағы қорлау, мазақтау, намысқа тию жағдайларының алдын алу;

Сынып ұжымын сыйластыққа, бір-біріне қолдау көрсете білуге тәрбиелеу.

Бағалау критерийлері:

«Буллинг» және «Кибербуллинг» сөзінің мағынасын түсінеді;

Дөрекілік, өктемдік танытатын адамдармен өзін қалай ұстау керектігін үйренеді;

Біреуді мазақтауға, қорлауға, намысына тиюге жол бермейді.

Сынып арасында бір-бірін қолдай білуге, сыйластық танытуға үйренеді.

Тәрбие сағатының барысы

Барысы

Тәрбие сағатындағы орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Ресурстар

Кіріспе

10 мин

Негізгі бөлім

25 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу. 2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Құбыр» тренингі «Ой қозғау» (бейнеролик көрсету). Мұғалім: Бұл бейнеролик не туралы? Оқушылар назарын сабаққа аудару.

Миға шабуыл (бейнеролик)

Мұғалім:

(бейнероликтен кейінгі жетелеуші сұрақтар)

Бұл бейнеролик не туралы?

https://www.youtube.com/watch?v=l5OsvTnwLN4

Видео көресету. Видеодан кейінгі сұрақтар:

Буллинг қандай жағдайларға әкеліп тіреуі мүмкін?

Біреу сені қорқытып, қорлап жүрген жағдайда не істеу керек?

Егер сен өзің біреуді қорлап жүрген болсаң ше?

Неліктен адамдар бір-бірін қорлап, қиянат жасайды?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, жауаптарына дәлел келтіреді.

Оқушыларды « Мозайка» әдісі арқылы топқа бөлу

«Буллинг» және «Кибербуллинг» дегеніміз не?

Балалар сұраққа жауап береді, пікір алмасады.

Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.

І топ: Буллинг дегеніміз не?

/Тв шоу арқылы көрсету/

ІІ топ: Буллингтің түрлері /Радио бағдарлама арқылы көрсету/

ІІІ топ: Кибербуллинг дегеніміз не?

/Дилтс пирамидасы/ постер қорғау Сауалнама 1.Сіздің мектебіңізде сізге күш көрсететін оқушылар бар ма? (ұрады, ақша талап етеді, қысым жасайды және т.б) А) иә Б) жоқ 2. Ондай жағдай болып жатса сен не істер едің? А) сабаққа бармаймын Б)сол тәртіпке көніп жүремін В) ештеңе етпеймін Г) көңіл бөлмеймін 3.Мектепте әсіресе, күш көрсетудің қандай түрлері жиі кездеседі? А)…

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады