БЖБ 5 сынып Қазақ әдебиеті

А бөлімі

Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

Бөлім «Тәрбиенің қайнар бұлағы»

Оқылатын шығарма «Менің атым Қожа» повесі

Оқу мақсаты

5.2.1.1. Шығармадағы салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

5.3.3.1.Шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

Бағалау критерийі Білім алушы

шығармадағы салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді ажыратады;

шығармадағы кейіпкердіөзіндік құндылығы тұрғысынан талдау жасай отырып, әдеби эссе жазады.

Ойлау дағдыларының деңгейі: жоғары деңгей дағдылары.

Орындау уақыты 20-25 минут.

1-тапсырма. «Менің атым Қожа» повесінен суреттеулер келтіре отырып, Қожа мен Жантастың образдарын салыстыра отырып, концептуалдық кесте толтыру (10 минут).

Кейіпкерлер

Кейіпкерлердің өмірге қызығушылығын, адамгершілік қасиетін салыстыра суреттеу.

Екі кейіпкердің образына қарама-қарсы салыстыра суреттеу жасаңыз.

Қожа

Жантас

2-тапсырма. Осы шығармадағы автордың ойын жалғастырып, «Қожаның өзін тәрбиелеуге берген уәдесінен жақсы қасиетін тани отыра, болашағына қандай болжамдар жасауға болады?» деген тақырыпта әдеби эссе жазыңыз (15 минут).

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Шығармадағы салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді ажыратады

Шығармадағы салыстыра суреттеулерді анықтайды

Шығармадан қарама-қарсы салыстыра суреттеулерді табады

Шығармадағы кейіпкердіөзіндік құндылығы тұрғысынан талдау жасай отырып, әдеби эссе жазады

Эссе құрылымын сақтайды

Кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдайды

Көркем әдеби стильді орынды қолданады

Эссенің сұрағына жауап беретін ойды ажыратады

Өзіндік көзқарасын дәлелмен жазады

Барлығы

«Тәрбиенің қайнар бұлағы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат (рубрика)

Білім алушының аты-жөні:

Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Шығармадағы салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді ажыратады

Шығармадан кейіпкерлерді қарама-қарсы суреттеулерді анықтауда, екі кейіпкерге салыстыра суреттеуде қиналады

Шығармадан кейіпкерлерді қарама-қарсы суреттеулерді анықтауда, екі кейіпкерге салыстыра суреттеуде қателіктер жібереді.

Шығармадан кейіпкерлерді қарама-қарсы суреттеулерді анықтайды. Екі кейіпкерге салыстыра суреттеу жасайды.

Шығармадағы кейіпкердің жеке құндылығына талдау жасай отырып, әдеби эссені жүйелі жазады

Көркем әдеби стильді қолданып, эссе жазуда, эссенің сұрағына жауап беретін үш дәйексөз таңдауда, эссе құрылымын сақтауда қиналады.

Көркем әдеби стильді қолданып, эссе жазуда, эссенің сұрағына жауап беретін үш дәйексөз таңдауда қателіктер жібереді. Эссе құрылымын сақтауда аздап қателеседі.