бжб, физика 7 сынып 1-4 тоқсан

7-сынып

«Физикалық шамалар мен өлшеулер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары

Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Орындау уақыты

7.1.2.1 Физикалық шамаларды олардың SI-жүйесіндегі өлшем бірліктерімен сәйкестендіру

7.1.2.3 Үлкен және кіші сандарды жазған кезде еселік және үлестік қосымшаларды білу және қолдану: микро (μ), милли (m), санти (c), деци (d), кило (k) және мега (M) 7.1.3.1 Дененің ұзындығын, көлемін, температурасын және уақытты өлшеу, өлшеу нәтижелерін аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып жазу

Білім алушы

Физикалық шамалардың өлшем бірліктерін ХБЖ-де жазады

Үлкен және кіші сандарды жазғанда үлестік және еселік қосымшаларды қолданады

Аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып, дененіңтемпературасын анықтайды

Білу және түсіну Қолдану

15 минут

Тапсырма

1.Кестедегі физикалық шамалардың белгіленуі жазып, оның өлшем бірліктерін ХБЖ –не келтір.

Физикалық шамалар

Уақыт

1сағ

Жылдамдық

36 км/сағ

Масса

10 т.

Көлем

100мл

Аудан

100см2

белгіленуі

Өлшем бірліктері

2.Бактериялардың бір түрінің ұзындығы 0,5мкм.1 см ұзындықта олардың қаншасы

а) Бактерияның ұзындығының өлшем бірлігінің үлестігін түрлендіріңіз

b) 1см ұзындықтың мәнін ХБЖ-ге келтіріңіз

с)Бактериялар санын анықтаңыз

3.Суреттерде сағат және термометр сияқты өлшеу құралдары бейнеленген

а) Сағат пен термометрдің бөлік құндарын анықтаңыз.

b) Сағат пен термометрдің өлшеу қателіктерін есептеңіз.

с)Термометрмен қандай ең үлкен және ең кіші температураларды өлшеуге болады?

d)Адам денесінің температурасын термометрдің қателігін ескере отырып анықтаңыз

Температураның мәнін ʈ = ... + ... 0 С түрде жазыңыз

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Физикалық шамалардың өлшем бірліктерін ХБЖ-не келтіреді

уақыттың белгіленуін және өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

жылдамдықтың белгіленуін және өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

көлемнің белгіленуін және өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

массаның белгіленуін және өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

ауданның белгіленуін және өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

Үлкен және кіші сандарды жазғанда үлестік және еселік қосымшаларды қолданады

Бактерияның ұзындығының мәнін еселігіне түрлендіреді

Ұзындықтың мәнін ХБЖ-ге түрлендіреді

1см сәйкес келетін бактериялар санын анықтайды

Аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып, дененіңтемпературасын анықтайды

Сағат пен термометрдің бөлік құндарын анықтады

есепке ала отырып, дененіңтемпературасын анықтайды

Сағат пен термометрдің өлшеу қателіктерін есептеді

есептеді ааааааааааааааааанесептеді

дененің температурасын анықтайды

Термометрдің ең үлкен және ең кіші мәндерін анықтады

анықтайды

Адам температурасының мәнін қателігін көрсете отырып жазды

Жалпы балл

Пайдаланылған ресурстар;

www.Ustas kz

3. a) Дәптер ұзындығын өлшеу үшін сызғыштың дұрыс қойылған суретін көрсетіңіз.1

b) Өлшеуіш цилиндрдің бөлік құнын анықтаңыз ________мл.

c) Суретте көрсетілген өлшеуіш цилиндрге құйылған сұйықтың көлемін қателікті ескере отырып анықтаңыз және оны келесі түрде жазыңыз: V=_____±_____ мл.

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Физикалық шамалардың өлшем бірліктерін ХБЖ-не келтіреді

уақыттың өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

жылдамдықтың өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

көлемнің өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

массаның өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

көлемнің мл өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

Үлкен және кіші сандарды жазғанда үлестік және еселік қосымшаларды қолданады

106-не сәйкес еселік қосымшаны анықтайды

10-1-не сәйкес үлестік қосымшаны анықтайды

10-6-не сәйкес үлестік қосымшаны анықтайды

10-3-не сәйкес үлестік қосымшаны анықтайды

Аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып, дененің ұзындығын, көлемін және ауданын анықтайды

3 а

өлшеу әдісін таңдайды

3 b

бөлік құнын анықтайды

3 c

cұйықтың көлемін анықтайды

өлшеуіш құралдың қателігін табады

Жалпы балл

«Физикалық шамалар мен өлшеулер» бөлімі бойынша

жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні ___________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістігінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Физикалық шамалардың өлшем бірліктерін ХБЖ-не келтіреді

Физикалық шамалардың өлшем бірліктерін ХБЖ-не келтіру қиындық туғызады

Уақыттың/жылдамдықтың/ көлемнің (см3/мл)/массаның өлшем бірліктерін ХБЖ-не келтіру кезінде қателіктер жібереді

Физикалық шамалардың өлшем бірліктерін ХБЖ-нде жазады

Үлкен және кіші сандарды жазғанда үлестік және еселік қосымшаларды қолдану қиындық туғызады

Үлкен және кіші сандарды жазғанда үлестік және еселік қосымшаларды қолданады

106/10-1/10-6/10-3-не сәйкес еселік немесе үлестік қосымшаларды анықтау барысында қателіктер жібереді

Үлкен және кіші сандарды жазғанда үлестік және еселік қосымшаларды қолданады

Аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып, дененің ұзындығын, көлемін және ауданын анықтайды

Аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып, дененің ұзындығын, көлемін және ауданын анықтау барысында қиналады

Өлшеуіш құралды пайдалану/бөлік құнын анықтау/ сұйықтың көлемін өлшеу/ құралдың қателігін табу кезінде қате жібереді

Аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып, дененің ұзындығын, көлемін және ауданын анықтайды

«Кинематика негіздері. Механикалық қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары

Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Орындау уақыты

7.2.1.4 Қозғалыстағы дененің жылдамдығы мен орташа жылдамдығын есептеу

7.2.1.5s-тіңt-ғатәуелділікграфигінтұрғызуда координаталар осьтеріндежәне кестелердеөлшем бірліктерін дұрыс белгілеу

7.2.1.7 Бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтау

Білім алушы

Қозғалыстағы дененің жылдамдығы мен орташа жылдамдығын есептейді

Орын ауыстырудың уақытқа тәуелділік графигін тұрғызады

Бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқатәуелділікграфигіненжылдамдықты анықтайды

Қолдану

20 минут

Тапсырма

1. а) Cуретті пайдаланып велосипедшінің СD аралығын қандай жылдамдықпен өткенін анықтаңыз.

______________________________________________________ км/сағ.

b) А-дан D-ға дейін велосипедшінің орташа жылдамдығын есептеңіз. ________________________________________________________ км/сағ.

2. Жүк көлігі 72 км/сағ жылдамдықпен қозғалып келеді. Оның s жолының t уақытқа тәуелділік графигін тұрғызыңыз.

3. Дененің s жолының t уақытқа тәуелділік графигін пайдаланып, келесі сұрақтарға жауап беріңіз:

Дене алғашқы 4 с-та _________м жол жүрді.

Қозғалыстағы дененің жылдамдығы қандай?

Графикке қарап кестені толтырыңыз:

Уақыт аралығы

0-3 c

3-6 c

6-9 c

9-12 c

12-15 с

Жүріп өткен жол бөлігіне кеткен уақыт, ∆t, с

Жүрілген жолдың ұзындығы, ∆s, м

Дененің жүріп өткен жол бөлігіндегі жылдамдығы v, м/с

Кестеге қарап қандай қорытындыға келдіңіз? _____________________________________ ___________________________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қозғалыстағы дененің жылдамдығы мен орташа жылдамдығын есептейді

1 a

минутты сағатқа айналдырады

қозғалыстағы дененің жылдамдығын есептейді

1 b

орташа жылдамдықты анықтау формуласын қолданады

қозғалыстағы дененің орташа жылдамдығын есептейді

Орын ауыстырудың уақытқа тәуелділік графигін тұрғызады

жылдамдық өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді

координаталық остерін белгілейді

остердің өлшем бірлігін көрсетеді

график сызады

Бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдықты анықтайды

графикті қолданып берілген уақыттағы жолды есептейді

графикті қолданып жылдамдықты есептейді

кестені толтырады

қорытынды жасайды

Жалпы балл

«Кинематика негіздері. Механикалық қозғалыс» бөлімі бойынша

жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні ___________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістігінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Қозғалыстағы дененің жылдамдығы мен орташа жылдамдығын есептейді

Қозғалыстағы дененің жылдамдығын, орташа жылдамдықты есептеу қиындық туғызады

Қозғалыстағы дененің жылдамдығын/ орташа жылдамдықты есептеу кезінде қателіктер жібереді

Қозғалыстағы дененің жылдамдығын және орташа жылдамдықты анықтайды

Орын ауыстырудың уақытқа тәуелділік графигін тұрғызады

Орын ауыстырудың уақытқа тәуелділік графигін тұрғызу қиындық туғызады

Жылдамдықтың өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіру/ остердің өлшем бірлігін көрсету/график масштабын таңдау/график сызу кезінде қателіктер жібереді

Жылдамдықтың өлшем бірлігін ХБЖ-не келтіреді, остерді белгілейді, остердің өлшем бірлігін көрсетеді, график масштабын таңдайды және графикті сызады

Бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдықты анықтайды

График арқылы жолды анықтау, жылдамдықты анықтау қиындық туғызады

График арқылы жолды анықтау/ жылдамдықты анықтау/ қорытынды жасау кезінде қателіктер жібереді

График арқылы жол мен жылдамдықты дұрыс анықтайды, кесте толтырады және қорытынды жасайды

2-тоқсан

«Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары

Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының Деңгейлері

Орындау уақыты

7.2.2.12 Әртүрлі пішіндегі қатты дененің немесе сұйықтың көлемін өлшеу үшін өлшеуіш цилиндрді (мензурка) қолдану 7.2.2.13 Тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру 7.2.2.15 Тығыздықтың формуласын есептер шығаруда қолдану

Білім алушы

Мензуркамен сұйықтың көлемін өлшейді

Заттардың тығыздығын көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды

Заттың тығыздығын есептеу формуласын қолданып есептер шығарады

Білу және түсіну Қолдану

20 минут

Тапсырма

1. Мензуркаларға қарап тапсырманы орындаңыз.

a) Қай мензуркаға ең көп сұйықтық құюға болады?____

b) Қай мензуркамен сұйықтықтың көлемін ең аз қателікпен өлшеуге болады? ____ c) Қай мензуркамен ыдыстағы кофе көлемін дәлірек өлшеуге болады?_______

d) 1 литрлік құтыдағы су көлемін қай мензурканың көмегімен тез өлшеуге болады? ___ e) 1-ші мензуркадағы сұйықтықтың көлемін анықтаңыз_______

2. Блоктардың қайсысының тығыздығы үлкен? Өсу ретімен орналастырыңыз.

3. Алюминий текше көлемі 550 см3 болғанда массасы 1100 г болады. Бұл текше тұтас па, әлде қуысы бар ма? Жауабыңызды негіздеңіз. (Алюминий тығыздығы 2700 кг/м3)

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Мензуркамен сұйықтың көлемін өлшейді

сыйымдылығы үлкен мензурканы анықтайды

өлшеу қателігі аз мензурканы анықтайды

өлшеу дәлдігі жоғары мензурканы анықтайды

берілген су көлемін тез/жылдам өлшеуге болатын мензурканы анықтайды

мензуркадағы сұйықтың көлемін анықтайды

Заттардың тығыздығын көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды

блоктарды тығыздығына қарай ретпен орналастырады

Заттыңтығыздығын есептеуформуласын қолданып есептер шығарады

шамаларды ХБЖ-не келтіреді

дененің тығыздығын анықтайтын формуланы қолданады

алынған нәтиже мен алюминийдің тығыздықтарын салыстыру арқылы жауабын табады

Жалпы балл

«Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні ___________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістігінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Мензуркамен сұйықтың көлемін өлшейді

Мензуркамен сұйықтың көлемін өлшеу қиындық туғызады

Сыйымдылығы үлкен/ өлшеу қателігі аз мензурканы/ өлшеу дәлдігі жоғары мензурканы/ берілген су көлемін тез өлшеуге болатын мензурканы / мензуркадағы сұйықтың көлемін анықтау кезінде қателіктер жібереді

Мензуркамен сұйықтың көлемін дұрыс өлшейді

Заттардың тығыздығын көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды

Заттардың тығыздығын көлемі мен массаларын салыстырып анықтау қиындық туғызады

Блоктарды тығыздығына қарай ретпен орналастыру кезінде қателіктер жібереді

Заттардың тығыздығын көлемі мен массаларын салыстырып, анықтайды

Заттың тығыздығын есептеу формуласын қолданып есептер шығарады

Заттың тығыздығын есептеу формуласын қолданып, есептер шығару қиындық туғызады

Дененің тығыздығын анықтайтын формуланы қолданады, алынған нәтиже мен алюминийдің тығыздықтарын салыстыру кезінде қателіктер жібереді

Заттың тығыздығын есептеу формуласын дұрыс қолданып, есептер шығарады

«Денелердің өзара әрекеттесуі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары

Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Орындау уақыты

7.2.2.1 Инерция құбылысын түсіндіру және мысалдар келтіру

7.2.2.10 Масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырату

7.2.2.3 Пластикалық және серпімді деформацияларды ажырату, мысалдар келтіру

7.2.2.5 Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшін есептеу

7.2.2.6 Тыныштық, домалау және сырғанау үйкелістерін сипаттау

7.2.2.9 Денеге әсер ететін және бір түзудің бойымен бағытталған күштердің тең әрекетті күшінің модулі мен бағытын анықтау

Білім алушы

«Инерция», «масса», «салмақ», «ауырлық күші» ұғымдарын түсіндіреді

«Пластикалық деформация» және «серпімді деформация» түсініктеріне мысалдар келтіреді

Гук заңын пайдаланып есептер шығарады Үйкеліс түрлерін сипаттайды

Күштерді график арқылы көрсетіп, тең әрекетті күштің модулі мен бағытын анықтайды

Білу және түсіну Қолдану

Жоғары деңгей дағдылары

20 минут

Тапсырма

1.Автобус солға бұрылды.