БЖБ Қазақ тілі мен Қазақ әдебиеті
Sheber Education·19 Сәуір·Қаралды:284Жүктелді:0
БЖБ Қазақ тілі мен Қазақ әдебиеті
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
А бөлімі
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім «Көркем әдебиет және эпикалық сарын»
Оқу мақсаты
8.2.2.1. Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау;
8.3.3.1. Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссежазу.
Бағалау критерийі Білім алушы
автор бейнесінеанықтайды, кейіпкерлер қарым- қатынасының тілдік көрінісінеталдау жасайды;
шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын анықтап, гуманистік тұрғыдан әдеби эссе жазады.
Ойлау дағдыларының деңгейі қолдану, жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 20 минут
Тапсырма
«Жастарға» өлеңінен берілген үзіндіден автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісіне талдаңыз (5 минут).
Мәтіннен үзінді
Автор бейнесі
Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісі
Қой, жігіттер, күн болды ойланарлық,
Білім, әдет, ақылды ойға аларлық.
Надандықтан еліріп босқа жүрсек,
Мына заман көрсетер бізге тарлық!
(«Қазақ әдебиеті» 8-сынып 90-бет
«Мектеп» баспасы 2018 ж. )
Мынау Абай - бір ғылым жол шығарлық,
Замандасы болмады сөзді ұғарлық.
Амалы жоқ, айналды енді бізге,
Күн туды етегіне жабысарлық.
(«Қазақ әдебиеті» 8-сынып 90-бет
«Мектеп» баспасы 2018 ж. )
2.«Еңлік-Кебек» дастанының көркемдік-идеялық құндылығын анықтаңыз (3 минут).
3.«Еңлік-Кебек» дастаны бойынша «Дастаннан алған әсерім» тақырыбын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазыңыз (90-100 cөз) (12 минут).
Балл қою кестесі
Бағалау критерийі
Тапсырма
Дескриптор
Балл
Шығармадағы автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісіне талдайды.
aвтор бейнесін анықтайды;
aвтор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісіне талдау жасайды.
Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын анықтап, гуманистік тұрғыдан әдеби эссе жазады
шығарманың көркемдік- идеясын құндылығын анықтайды;
өзіндік көзқарасын қалыптастырады.
эссенің құрылымын сақтайды
(кіріспе, негізі бөлім, қорытынды бөлім);
гуманистік ой түйеді;
тақырыбын ашады.
Барлығы
«Көркем әдебиет және эпикалық сарын» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудыңнәтижесінеқатысты ата-аналарғаарналғанақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні_____________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісіне талдау жасайды.
Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісіне талдауда қиналады.
Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісіне талдауда қателіктер жібереді.
Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісіне талдау жасайды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

