Д дыбысы мен әрпі ашық сабағы, 1 сынып

Пәні:Сауат ашу Мектеп: Сапақкөл орта мектебі.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3 Тақырыбы:Менің отбасым және менің достарым

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Суйесинова А

Сынып: 1 «Ә» Қатысқандар саны: 18

Қатыспағандар саны: 0

Сабақтақырыбы

Менің отбасым және менің достарым. Дд әрпі мен дыбысы

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.1 әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.

1.2.1.2 оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу түсініп оқу) қолдану.

1.3.1.1 сөйлемді бас әріптен бастап жазып,сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою.

1.1.8.1 берілген сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрап айту.

1.3.8.1 жазу жолын жоларалық кеңістікті жолдың жоғарғы және төмеңгі сызығын сақтап, әріп элементтерін коллеграфиялық талаптарға сай жазу.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: Д дыбысы мен әрпімен танысады. Дыбыс пен әріпті ажыратады.

Көптеген оқушылар: Ддыбысының дауысты не дауыссыз екенін табады, таңбалап көрсетеді, сөздердегі кездесу ретімен танысады, сюжет бойынша шағын әңгіме құрап айтады, сөздерге дыбыстық талдау жасайды.

Кейбір оқушылар:Жазу жолындағы жоларалық кеңістікті, каллиграфиялық талаптарды сақтайды. Д дыбысы кездесетін сөздерді қолданып сөйлем құрастырады.

Жетістік

критерийлері

-әріптерді таниды және ажыратады.

- әріпті, дыбысты сәйкестендіре оқиды.

Құндылықтардыдарыту

Ынтымақтастық- «Досың туралы әңгімеле » тапсырмасы бойынша;

ашықтық- «Жылы сөздер сыйлайық» тапсырмасы.

Пәнаралық байланыс

көркем еңбек-дәптермен жұмыс;

математика- буынға бөлу тапсырмасы

АКТ қолдану

дағдылары

аудиожазба –дос туралы өлеңді тыңдату барысында;

интербелсенді тақта- сергіту сәті кезінде.

Бастапқы білім

сөз, буын

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 минут

(МТ) Психологиялық дайындық «Жылы сөздер сыйлайық»жаттығуы арқылы ынтымақтастық атмосферасы құрылады.

тыңдаған өлеңді толық жатқа айтқан оқушыға сары түсті смайлик беріледі;

этикет сөздерін қолданып отырған балаға қызыл смайлик беріледі

шар, бұлттардың суреті,

смайликтер

Сабақтың ортасы

5- 25 минут

25-30мин

30-7мин

(Ұ) Сюжеттік суретпен жұмыс

- Балалар суретте кімдерді көріп отырсыңдар?

-Олар не істеп тұр?

-Балаларға ат қояйық?

-Қандай доптар бейнеленген?

(МК) Балаларға дос туралы аудиожазбаны тыңдату.

-Бұл өлең бе, әлде әңгіме ме?

-Өлең екенін қалай ажыратуға болады?