Д дыбысы мен әрпі мектепалды даярлық сабақ жоспары

Тақырыбы: Достық көмек. Д дыбысы мен әрпі

Мектеп/ МҰ: Еркінқала орта мектебі

Саны: 22

Педагогтың аты-жөні:

Сейтова Гулшешек

Сынып-топ:

Мектепалды даярлау «А» сыныбы

Қатысқандар

саны: 22

Қатыспағандар

саны: 2

ҰОҚ-нің

Оқытылу

мақсаттары

0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау.

0.1.3.1. Сұрақтарға жауап беріп берілген сурет бойынша əңгіме құрастыру.

0.2.1.2. Берілген суреттерден мəліметті тауып, аттарын атау.

0.3.1.1. Сөз, сөйлем сызбасын құру.

0.3.3.1. Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы жəне төменгі сызығын сақтап, əріп элементтерін жазу.

0.3.2.1. Сөйлемдердің түрін анықтайды.

Күтілетін

нәтиже

Барлық тəрбиеленушілер:

Сұрақтарға жауап қайтарады. Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін ажыратады. Д дыбысы – дауыссыз дыбыс, д дыбысының айтылуын дұрыс дыбыстайды. Суреттегі заттардың аттарын атай алады, сөздегі д дыбысының орнын ажыратады. Д əрпінің жазбаша түрін жазады.

Көпшілік тəрбиеленушілер: Сурет бойынша сұраққа жауап беріп мазмұндайды. Берілген суретке қарап сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратып, талдау жасай алады. Д дыбысына сөз құрайды. Сөздегі дыбыс санын, ондағы д дыбысының орнын ажыратады. Жазу жолына əріп элементтерін жазады.

Кейбір тəрбиеленушілер: Суретті кітаптардан қажетті ақпаратты табады. Сөз/сөйлем сызбасын оқиды. Д дыбысын қатыстырып, сөз/сөйлем құрастырады. Д əрпінің баспа түрін таниды, жаза алады.

Тілдік

мақсат

Тəрбиеленушілер: Суреттер бойынша сөйлем құрастырады. Сөйлемдегі сөздер санын ажыратып, буынға бөледі.

ҰОҚ-дағы тапсырмалар мен диалогтерде

қолданылатын тіл:

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Басталуы

0-2 минут

Топқа бөлу.

Балалар түсті таңдау арқылы 3 топқа бөлініп отырады.

1-топ «қызыл дөңгелекше»

2-топ «сары дөңгелекше

3-топ «жасыл дөңгелекше»

І. Дұрыс əсерлі көңіл күй орнату.

2–4минут

Педагог балаларды шаттық шеңберіне тұрғызып, жақсы тілек тілейді:

Ата-анамыз аман болсын! Бейбітшілік заман болсын! Деніміз сау болсын! Аспанымыз ашық болсын! Еліміз тыныш болсын! Достығымыз мықты болсын! Әрқашан күніміз сөнбесін!

Өткен ҰОҚ-дан алған білім

4 – 6 минут

Педагог:

- Балалар бізге сауат ашу сабағында «Әріптер әлемі» әрбір сабақ сайын жаңа әріпті сыйға тартады. Ал, бүгін мынадай хат жіберіпті: «Хатта жаңа әріпті сыйға тартпастан бұрын мынадай тапсырмаларды орындаңдар» - депті. Хаттағы сұрақтар тізбегі

1. Өткен сабақта қандай әріппен таныстық? 2. Ол қандай дыбыс? 3.С әрпінен басталатын сөздер айтайық.

4.Сөздерді буынға бөлейік.

«Әріптер сыйлығы»

II. Өмірлік тəжірибені маңыздандыру. Мақсатты болжам.

6-10 минут

Педагог балалардың назарын интербелсенді тақтаға аударады. Достық көмек туралы бейнефильм көрсетіледі.

-Балалар, бейнефильмнен нені аңғардық?

Балалар достық көмек туралы əңгімелейді. Өз ойларын білдіреді.

Достық туралы сурет ілінеді.