Дарынды оқушының жетістігі туралы 2 бет ашық сабақ

«Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясында өткізіліп отырған

домбыра аспабы бойынша шеберлік сабағы

Өтілу мерзімі: 30.01.2020

Оқушылар: Сәлімжан Марал 1 сынып

Сапарова Нұрай 5 сынып

Оқытушы: Қаржауова С.Т.

Жоғарғы деңгейлі, I санат

Тақырыбы: «Дарынды оқушының өсу сатысы және жеткен жетістігі»

Мақсаты: Орыс және қазақ шығармалары арқылы оқушыларға музыкалық рухани мәдениетін қалыптастыру.

Талаптары:

Оқушылардың орындалатын шығармаларының авторларын білу.

Ұлттық және орыс шығармаларына, яғни мәдени құндылықтарына тәрбиелеу, әрі қалыптастыру.

Шығармашылық ойлау қабілетін жетілдіру.

Домбырада кездесетін ойнау әдістері яғни тремоло, қағыс, пиццикато, флажетто лигаларымен жұмыс жасау.

Сабақтың мақсаты:

Білім беру: шығарманың авторлары, шығарманың шығу тарихы.

Тәрбиелік: халық музыкасына деген сүйіспеншілікті қалыптастыру және ұлттық мәдениетті бағалау.

Дамыту: шығармашылық ойды қалыптастыру, ойнау дағдыларымен жұмыс: Тремола, қағыс, пиццикато, лигалар.

Оқыту әдістемесі:

Ноталар, аспаптар.

Оқушы: Сәлімжан Марал 1 сынып

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

Қайырлы күн ұстаздар! Бүгінгі сабағымызға қош келдіңіздер! Бүгінгі біздің ашық сабағымыздың тақырыбы «Дарынды оқушының өсу сатысы және жеткен жетістігі». Сабаққа қатысқалы отырған оқушыларымды таныстыратын болсам, 5-ші сынып оқушысы аудандық, облыстық, республикалық, халықаралық конкурстардан мектебімізге 1,2-ші бас жүлде, сонымен қатар Сочи қаласында өтілген «Нұрталап 2019» білім мен шығармашылықты дамыту сайысына жолдама жеңіп алған Сапарова Нұрай.

Бұл сабақтағы менің мақсатым Нұрайдың осы жетістіктерге жету жолдарын 1-ші сынып оқушысы Сәлімжан Маралды қатыстыра отырып, 5 жылдық оқу процесін үлгі ретінде көрсету.

2.Домбыраның құрылысы

Музыкалық дыбыстар

Нота ұзақтығы

Оқушының аспапқа отыруы

До-мажор гаммасы

Жаттығулар

Халық әні: «Еркем-ай»

Лысенко «Вовчиктің әні»

Халық күйі «Келіншек»

Жаңа сабақ: Камалдинов «Под яблонью кудрявую»

Оқушы: Сапарова Нұрай 5 сынып

3.Шертпе дәстүрін меңгеру

Төкпе күйлерге қарағанда шертпе күйлерде негізінен жалғыз дауыстылық басым болып, күй тақырыбы әр ішекте кезектесе жүреді. Күйдің ерекшеліктеріне байланысты оң қолдың сұқ саусағымен қатар саусақтар басын біріктіріп, топтастыра қағу, бірінен кейін бірін тізбектей шерте қағу жиі кездеседі. Олар негізінен мыналар:

А) Бұл дәстүрде бір,екі,үш саусақтар жиі қолданылады;

Ә) Үш – төрт саусақтармен ішекті бір мезгілде қатар басу көп кездеседі;